外国文学史教学大纲2013

外国文学史教学大纲2013

ID:20282591

大小:82.50 KB

页数:4页

时间:2018-10-10

外国文学史教学大纲2013_第1页
外国文学史教学大纲2013_第2页
外国文学史教学大纲2013_第3页
外国文学史教学大纲2013_第4页
资源描述:

《外国文学史教学大纲2013》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、《外国文学史1》教学大纲课程名称:外国文学史1课程号:1100538编写円期:2013年9月编写者:胡向玲一、开没院系:文学与艺术传媒学院中文系二、教学对象:文学与艺术传媒学院中文专业学生三、教学目的:通过对外国文学(以欧美文学为主)知识的系统介绍和作品的鉴赏,使学生扩大文化视野,了解外国文学史发展的基本线索、文学思潮流派和重要作家的创作,提商分析鉴赏外国文学的能力,为进一步深入学习各门理论课程和文学课程打下基础。四、教学要求:1.教师在教学过程中,应对外国文学产生的社会文化背景、发展脉络、各吋期文学的主要特征作综合把握和精当分析。2.应注重对各时期代表性作家作品的重

2、点分析,并结合相关作品选段,帮助学生理解。3.教师应将学术界外国文学研宂的最新成果吸纳到讲课内容中。4.教师应注意将外国文学与中国文学相结合,将经典作品与当代文化相结合,在对作品的K族和吋代特征的对比分析中提高学生的鉴赏力。5.教师应督促学生尽可能多地去阅读相关作品,经常组织交流、讨论、作品朗读和戏剧表演等活动,激发学生学习热情,激励他们主动思考,以提高学习效果。6.教师应充分利用多媒体教学手段和课外观看的名著电影來提高教学效果。五、教学学时及其分配总学吋:54;其中授课:42学吋;电影欣赏,4学吋,讨论实践:6学吋,在讲授中穿插进行。机动:2学时六、考核期末考查可采

3、用闭卷形式,试卷按统一标准命题,其结构为:1.填空题:每空2分,共20分2.选择题:每空1分,共10分3.简答题:每题5分,共20分4.论述题:50分七、教材:1•《外国文学史》(修订版)(上、下)郑克鲁主编高等教育出版社2006年2.《外国文学作品选》(上、下)郑克魯编高等教育出版社2005年八、主要参考书目:1.《世界文学史纲》蒋承勇主编复旦大学出版社2001年2.《外国文学简编》(欧美部分)朱维之主编中国人民大学出版社,1999年3.《欧洲文学史》(修订本)上、下卷杨周翰等主编,人民文学出版社,1979年4.《复印报刊资料:外国文学研究》人民大学书报资料中心九、

4、讲授提纲绪论(2学时)简介外国文学与文化的发展特点、东西方文化及文学的差异、本课程教学目的和主要内容等。第一章古代文学(10学时)第一节概述(2学时)古希腊、罗马社会历史发展概况和文化特征。古希腊、罗马文学概况。第二节古希腊神话和荷马史诗(4学时)1.古希腊神话举隅。古希腊神话特点和影响。2.讲解、分析荷马史诗:历史背景、主要情节内容、人物形象、主题思想及历史局限性、结构及语言特色。第三节古希腊戏剧(3学时)1.概述古希腊戏剧的起源和发展。2.古希腊悲剧的特点。重点介绍三大悲剧诗人埃斯库罗斯、索福克勒索和欧里庇得斯,分析《被缚的普罗米修斯》、《俄瑞斯忒雅》三部曲、《俄

5、狄浦斯王》、《美狄亚》。3.古希腊喜剧的特点和主要作品。第二章中世纪文学(9学时)第一节概述(6学时)1.中世纪欧洲社会概况。2.基督教文化和《圣经》。3.屮世纪文学的基本特征和类型。第二节但丁(3学时)1.但丁的生平和创作2.《神曲》的主要内容,思想和艺术的二重性。第三章文艺复兴时期文学(12学时)第一节概述(5学时)1.文艺复兴的运动的产生背景。2.人文主义文学的思想艺术特征及发展概况第二节塞万提斯(3学时)1.生平与创作概况2.长篇小说《堂吉诃德》的主要情节内容,思想和艺术成就。第三节莎士比亚(4学时)1.生平和创作的三个阶段概况。2.悲剧《哈姆莱特》主要情节容

6、,思想和艺术成就,主人公形象分析。第四章17世纪古典主义文学(6学时)第一节概述(3学时)1.古典主义文学产生的社会文化背景,主要特征和发展概况。“三一律”。2.巴洛克文学和清教徒文学。弥尔顿的创作。第二节莫里哀(3学时)1.生平与创作概况,其喜剧艺术特征。2.代表作品《伪君子》的主要情节内容和思想艺术成就。第五章18世纪启蒙文学(15学时)第一节概述(3学时)1.启蒙运动产生的社会文化背景和主要内容。2.启蒙文学的主要特征和各国(法、英、德)发展概况。第二节卢梭(3学时)1.生平与思想创作概况。2.书信体哲理小说《新爱洛伊斯》的主要A容、思想和艺术成就。第三节歌德(

7、6学时)1.生平与思想创作概况。《少年维特的烦恼》2.诗剧《浮士德》的主要内容(两个赌赛、五个追求阶段),思想和艺术成就。使用说明本大纲是本课程教学的主要依据,教学工作将基本按大纲要求来进行,但也应根据教学过程中的实际情况及学术界的新成果,适吋修订、调整和充实教学内容和教学方法。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。