高一上学期期中考试家长会ppt课件

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1、没有什么是不可能高一10班期中考试家长会本次会议内容I.学年领导讲话II.成绩变化III.学生参评成绩进步奖细则IV.试题与学情分析V.迎接期末考试的计划与举措VI.寄语家长总体情况A班进入学年前30的有3人，进入学年前50的有6人，前100名24人，各层次发展态势都好与往届。龙教国际班学生每班都有20名左右的学生考入前1500，且有两人考入前1000名。本班1300名的学生还有12人，1500名之后的学生有4名，今后教学教育任务艰巨。成绩分析本次期中考试各科成绩在原本英语、物理领先的基础上，在语文、数学学科上进步明显，但化学、生物学科还应引起足够重视，文综学科要多记忆和背诵。摸底期中

2、语文数学英语物理化学生物95.097.572.087.7103.2110.452.467.166.364.761.761.9成绩分析2.本次考试班级在重本和普本上超标和达标重本普本学年900名以前英语本次考试参考学生共计1659人学年1300名以前校标本次考试标31人53人38人50人学生参评成绩进步奖细则：诺贝尔奖（学年名次进入前100或总名次进步300名以上），奖最不理想学科工具书一本。奥斯卡奖（学年名次进入前350或总名次进步200名以上），奖最不理想学科试题册一本。格莱美奖（学年名次进入前500或总名次进步100名以上或单科进入学年前100名），奖励大笔记一本。星光奖（全科进步

3、30名以上），奖荧光笔1支。获得该奖的同学要求必须总成绩比前一次有进步，各奖项不重复获得，该奖项每次大型考试后评一次！诺贝尔奖得主董铭钊：总成绩学年第58名；张睿思：总成绩学年前进408名；赵心伟：总成绩学年前进396名；叶子嘉：总成绩学年前进349名、政治年级第80名谷明慧：总成绩学年前进307名；奥斯卡奖得主赵洪：总成绩年级204名，总成绩前进150名；卢欣然：总成绩年级253名，总成绩前进140名，英语年级第85名、政治年级第80名；隋雨瞳：总成绩前进208名；董毅仁：总成绩年级342名，总成绩前进82名；格莱美奖得主（一）侯鑫媛：总成绩年级392名，总成绩前进60名；王昱：总成

4、绩年级429名，总成绩前进37名；蔺妍冰：总成绩年级450名，总成绩前进127名，化学年级第97名；刘斧磊：总成绩年级471名，总成绩前进175名；张楚唯：总成绩年级483，总成绩前进167名，语文年级第20名；杨世旭：数学年级第1名；徐澎博：历史年级第73名，总成绩进步156名；格莱美奖得主（二）郭亚峰：总成绩前进191名；姚彤：总成绩前进175名；黄廷恩：总成绩前进158名；李文博：总成绩前进157名；张超：总成绩前进152名；韩硕：总成绩前进117名；王雅晴：总成绩前进115名；李珈茗：总成绩前进115名；星光奖得主刘焕然：总成绩前进78名；郑喜萍：总成绩前进72名；张钰：总成绩

5、前进67名；李红媛：总成绩前进47名；景棋：总成绩前进45名；孙思琪：总成绩前进34名；学段一期中考试试题与成绩分析1.语文期中试卷出现的问题：简答题：1.错别字太多2.学生不会概括，不会分类答题。翻译题：丢字，对一些课上多次强调的知识点把握不准确。3.作文：硬扣题，强贴标签，无主题升华，知识面太狭窄。戈老师本次考试数学试卷分析：试题难度适中，属于偏简单的，比较重视基础知识和细节的考查，试题知识点覆盖全面，体现了数形结合、分类讨论、划归转化等数学思想方法，比较注重学生思维和基本方法的考查，在计算方面并没有出现过难和很复杂的试题。学生暴露出的问题：对基础知识的掌握不扎实，计算准确率低，会

6、做但是做错的题很多，很多同学都出现了马虎失分的现象，另外在细节方面注重的不到位，思维不严谨、数学思想方法不熟练，也是下一阶段在教学上重点训练和培养的地方。总的说来本套试题充分起到了对学段一的检测和考查的作用，也让学生和教师们发现了很多有待提高的不足之处。张老师本次英语考试听力反映出一些学生注意力不够集中，不会抓取有效信息，语法知识基础薄弱，审题不细，作文要点把握不全或遗漏，跑题，要点失分较多。建议1.上课认真听讲，积极完成作业，有问题及时请教。2.勤于语法基础积累，其次要积累核心词汇和词组。如名词要重视其语义，常用动词要重视其用法。俗话说，得动词者得天下。很多常用动词能与不同的介、副词

7、形成搭配，且意义众多3.有针对性地练习，难度不宜太大。如果发现阅读问题较大，先要分析原因，如果是词汇的问题，一方面要背单词，另一方面要大量阅读。4.英语需要每天学习，不能间断，特别是基础薄弱的同学一定要趁高一尽量缩小与其他同学的差距，建立信心，为进一步的学习做好铺垫。物理科：物理试题难易适中，没有偏、难、怪试题，试题着重考察学生对基础知识的掌握及灵活运用情况，注重对细节的把握，使学生能够学有所获，并且找到自己的不足，是一套非常好的试题。----