《海上钢琴师》

《海上钢琴师》

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时间:2018-10-12

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1、客体关系对人的影响——《Thelegendof1900》剧情一九零零年的第一天。邮轮维珍尼亚号载着熙熙攘攘的欢呼人群在纽约港靠岸。在梦想的鼓动下黑压压的人流涌下船,迎接充满可能性的美好未来。喧嚣过后,船上除了船员所剩无几。添煤工人DannyBoodman偷偷跑到餐厅搜罗客人遗落下的贵重物品,结果一无所获。失望之余,他在钢琴架上发现一个漂亮的婴儿。DannyBoodman对这意外收获十分惊喜,于是收留了这个孩子,起名叫DannyBoodmanT.D.LemonNineteenHundred(丹尼.博德曼.T.D.雷蒙.1900),纪念这孩子在新世纪的第一天被他收养。善良的DannyBoodma

2、n十分疼爱小1900,教他识字,从不让他受苦。但因为没有任何出生证明之类的文件,DannyBoodman害怕1900会被别人抢走,所以不许他离开船舱一步。在1900八岁时,Danny意外死亡。1900于生离死别前迷茫时,突然听见远处传来美妙动人的声音,他回过头,身边一个亚洲女人告诉他,这是音乐。年幼的1900无师自通,爱上钢琴。成人的1900成了维珍尼亚号乐队的钢琴师,虽然他从未下过船,但是却能在钢琴上幻想世间的一切,Max十分欣赏他的音乐才华,但也同时对他固执的不肯下船登上陆地感到困惑。他希望1900能向世人展示自己的才华,得到世人的承认,名利双收,过上好的生活。但这根本不具备诱惑力。唱片

3、录制完成,出版商把唱片放给1900听,他没有把唱片给出版商,因为他不允许别人把音乐从他身边带走。遇到一个朴素而迷人的女孩。尽管女孩仅仅是在用窗户的反射照镜子,他却立刻爱上了她。他犹豫再三,想把唱片送给那位素不相识的女孩,却没能如愿以偿,1900无法掩饰自己的哀伤,他失望地毁了唱片把碎片扔在垃圾桶里。于是他与爱情失之交臂。1900十分的痛苦,他想去找她。Max的劝说和对爱情生活的憧憬打动了他,在某年的春天他最终决定下船,登上陌生的陆地。当他即将踏上土地时,他茫然的看着偌大的纽约市,凝视了一阵,他突然拿起礼帽抛向远方,然后回头,返回了船上。他对Max说,我再也不下船了。为何如此呢?许多年后,早已

4、离开维珍尼亚号的Max偶然发现破旧的维珍尼亚号就要被炸掉,他坚信1900在船上,可是1900并没有露面,直到船马上要被炸毁前,Max拿到当年的唱片独自在船上播放的时候,1900才在角落里现身。但是1900执意不肯下船,他说出了当年他未能下船的原因:陆地对我来说是一艘太大的船,一个太漂亮的女人,一段太长的旅行,一瓶太刺鼻的香水,一种我不会创作的音乐。我永远无法放弃这艘船,不过幸好,我可以放弃我的生命。反正没人记得我存在过,而你是例外,max,你是唯一一个知道我在这里的人。你是唯一一个,而且你最好习惯如此。原谅我,朋友,我不会下船的。”我可以在有限的钢琴键中创造出无限的旋律,但我无法在无限的城市

5、中,无尽的街道间找到属于我的空间。客体关系理论(object-relationstheory)是心理动力取向的人格发展理论,主张人类行为的动力源自寻求客体。外在客体是指真正的人物,地方和东西;内在客体指的是心理表象,即与客体有关的影象,想法,幻想,感觉或记忆;自体也是一种心理表象,指的总是一个内在的影象,基本上是属于自己的想法,感觉或幻想客体关系理论的重要假定是,自我与他人的关系型态一旦建立,就会影响其日后的人际关系。进而言之,人们会去寻找符合过去已建立过关系型态的关系。。客体(object)弗洛伊德(Freud)提出这一概念对婴儿而言,客体指满足需求的事物;对儿童而言,客体一词可与『他人』

6、互换,客体关系即指人际关系。个体与人们之间的互动情形,不论是真实的或幻想的。真正影响一个人精神发展过程的是在出生早期婴儿与父母的关系。克莱茵:“自我—对象客体”的关系形成于0—3岁之间。主要来自养育者和婴儿之间的互相关系。一个不良的关系容易被婴儿内射为人生固定的经验,一旦基本定型后就直接影响整个人格。形成相对稳定的基本人格结构,并将形成生活人际关系的基本模式。人的安全感来自于安全稳定的客体关系。安全感有助于建立安全的依恋关系。当客体引起婴儿的恐惧和焦虑时,为了防止报复或被毁灭,而想控制客体甚至毁灭客体。他会采取例如投射,内射,分裂,理想化与贬抑,投射认同的心理机制来控制他们的欲求和需要,逐渐

7、能把同一客体的各种不同特征整合在一起,逐步形成完整的客体表象,并建立客体关系。马勒把客体关系概念集中在一个人的心理诞生方面,她认为心理诞生是一个分离与个体化的过程,由此婴儿才能与母亲分离并成为一个独立的个体。婴儿心理诞生经历了四个发展阶段:自闭,共生,分离-个体化,建立客体恒久性。每一个发展阶段都有其特定的任务,挑战和危机。如果儿童特定发展阶段不能如期完成或突遇创伤性事件,便会导致严重的心理障碍。尤其在封闭阶

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