培训拉丁舞的自我评价

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1、培训拉丁舞的自我评价第一篇：拉丁舞的学习培训自我评价下面就分享一篇一名学习跳拉丁舞的学习培训自我评价。参加拉丁舞的学习培训已经有一段时间了，以下对我这段时间以来的学习做一个自我评价。刚听到学校请到外面的老师来教我们跳拉丁舞的时候，我很兴奋，学习热情很高，学了一次以后，觉得学习拉丁舞对于我来说真是一件苦差事！因自身的缘故吧，我觉得这是一种并不属于我娱乐的项目。但又怀着以锻炼身体的目的，我还是参加了学习。想着，学都学了，就必须全力以赴往学好，总不能白学了，于是，我还是很认真，很刻苦的学习了。一段时间学习下来，竟然发现自己还是学到了一点点，心里还

2、挺兴奋的，拉丁舞节奏快捷强烈，动作流畅大方,动感的舞姿富有独特的个性，是一种***、文雅而又全面的健身方法。学习拉丁舞能够增强自信、是一项很好的社交财富。总之，经过本学期的培训，有收获自然也有不足，如对拉丁舞的基本舞步还不是很熟悉，动作还不到位，今后希看自己能从实际出发，取长补短，不断养成自我学习、自我反思的习惯，做到研修结合，进步自身素质和业务水平。一分耕耘，一分收获。我相信不断找出自己薄弱的环节，认真学习，努力实践，不断进步自身的业务素质和综合能力。坚持做到关心学校多一点，对自己严格多一点，争取做的更好。通过学习拉丁舞，我不但收获了技巧

3、，也收获了自信。第二篇：杭州专业拉丁舞培训机构,加盟利姿,实现自我杭州专业拉丁舞培训机构，加盟利姿，实现自我利姿舞蹈——知名的、权威的、专业的艺术培训连锁机构。（/）杭州下城区利姿教育咨询服务部成立于2014年2月，是由上级部门批准的正规办学机构，由浙江省职业拉丁舞选手、获“全国体育舞蹈专家称号”的毛峥春许硕老师创办。杭州下城区利姿教育咨询服务部是浙江省权威的、知名、专业的艺术培训连锁机构，规模大、学员数量多、师资力量强、舞种最多的艺术培训连锁机构；“世界华人国际标准舞联合会指定培训基地之一。五大核心业务：成人舞蹈培训、少儿舞蹈培训、舞蹈健

4、身教练培训认证中心、利姿演出策划中心、利姿舞蹈加盟连锁中心。1、成人舞蹈培训——专业、时尚、快乐的学舞平台。利姿舞蹈成人舞蹈培训非常有特色，引进国外先进的教学理念,采用独特的舞蹈教学方式，授课方式通俗易懂，别具一格；开设拉丁舞、肚皮舞、摩登舞、爵士舞、街舞、风情舞、芭蕾舞、印度舞等课程。根据各学员的不同状况，开设各舞种的初级班、高级班、选手班充分满足学员的需求；学员可根据自身的情况选择班级，保证教学质量。2、少儿舞蹈培训——未来之星的摇篮。利姿舞蹈开设少儿精品舞蹈培训,由国内知名教师授课；每年定期邀请世界华人国际标准舞联合会知名考官进行少儿

5、拉丁舞金银铜牌考级；每年定期邀请英国舞蹈教师联合会（uka）知名考官进行少儿拉丁舞金银铜(请收藏文网.HaOdash;5天，在这段时间中通过培训中的互动、观察、测评、考核，使新员比面试的时候对企业了解得更透彻更全面，同时企业也对这些新员进行了一个完整的情景考察。因此这更有利于双方的进一步慎重的选择。选拔的工作结束后，培训部对入职的新员将要进行为期一个月的走动式强化实战对口训练。通常一个销售人员在其成长的道路上，其工作状态的变化要经过四个阶段，即兴奋期、黑暗期、成长期、徘徊期。销售新人刚进入公司工作时，初期冲劲非常足。因为此时新员一心要站稳脚

6、跟，以上就是我工作中的一些评定，相信我们的团队的宏伟目标必将有我的培训成功相伴!第五篇：校本培训自我评价校本培训自我评价一年来，我们学校在县教育局、县教师进修学校及中心校的正确领导下，把教师教育工作放在做先发展的战略地位，努力构筑教师教育可持续发展的平台，建立完善有本校特色的教师教育体系，按照既定的计划，紧张有序开展校本培训工作，现总结如下一、预期目标：1、通过校本培训，更新教育观念，课堂上实现师生互动，力求利用新、旧教材体现新理念，切实提高课堂教学水平，以顺利通过上级评估组的评估。2、通过校本培训，学习新理念，促进教师自我反思，提高教师的

7、教学总结能力、评价能力与教学理论水平。3、转变观念，做好教研组同伴互助合作工作，引导教师从经验型向研究性、专家型转变。4、组织教师观看或实践优质课、尝试案例分析、自学研讨，促进教师专业水平的提高。二、主要活动及执行情况：1、提高师德素养，永恒的培训主题。今年暑假，我校根据县教育局师训中心的整体部署和中心校的指导意见，根据教育局xxxx年暑期中小学教师师德、法制专题培训实施方案，师德教育内容主要包括政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等，并紧密结合我校教育教学工作实际，组织全校教师认真学习胡锦涛总书记提出的八荣

8、八耻社会主义荣辱观，深刻领会其精神实际，自觉地把社会主义荣辱观与教师自身道德建设结合起来，不断提高教师的道德水准，使广大教师真正担负起教书育人的神圣职责。做让人民满意的教师，来进