2013河北省装配钳工竞赛技术文件

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1、“三向杯”河北省加工制造业技能竞赛装配钳工竞赛技术文件一、竞赛技术文件制定标准装配钳工职业以《装配钳工国家职业技能标准》为基础，并结合生产实际制定。二、竞赛内容、形式和成绩计算（一）竞赛内容本次竞赛内容包括理论知识和实际操作两部分。（二）竞赛形式竞赛采用单人竞赛形式。分为中职、高职、教师、职工（三）成绩计算理论知识竞赛满分为100分。理论知识竞赛成绩将按照30%折算计入竞赛总成绩；实际操作竞赛满分为100分，将按照70%折算计入竞赛总成绩；理论知识竞赛成绩与实际操作竞赛成绩经折算后相加得出竞赛总

2、成绩，满分为100分。三、命题原则依据国家职业技能标准，注重基本技能，体现现代技术，结合生产实际，考核学生职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。中职组按装配钳工中级标准命题。高职组、教师组、职工组按装配钳工高级标准命题。四、竞赛范围、比重、类型及其它（一）理论知识竞赛1.试题范围以装配钳工知识为主，相关知识为辅。-35-（1）职业道德①职业道德基本知识；②职业守则。（2）基础知识①专业基础理论知识机械识图；公差配合与测量知识；常用金属材料及热处理知识；常用非金属材料知识；力学知识；液压

3、及气动知识。②机械加工工艺知识机械传动知识；机械加工常用设备的分类、用途；金属切削原理和常用刀具知识；典型零件（主轴、箱体、齿轮等）的加工工艺；设备润滑及切削液的基础知识；工具、刀具、夹具和量具的使用与维护知识。③钳工工艺知识划线知识；錾、锉、锯、钻孔、铰孔、攻螺纹、套螺纹、刮研等钳工操作相关知识。④电工知识。⑤安全文明生产与环境保护知识。⑥相关法律、法规知识。（3）专业知识①机械装配知识零件粘结；固定连接装配；传动机构装配；轴承和轴组装配；液压传动装配；部件和整机装配。②设备检验与调试知识精度

4、检验；装配质量检验；设备调试。-35-2.试题比重基础知识约占试卷总分的30%；专业知识约占试卷总分的70%。（高级别涵盖低级别的要求）。3．试题类型采用客观题的形式命题。（参赛选手自带答题用2B铅笔、橡皮、钢笔或水笔）4．竞赛时间竞赛时间为60分钟。5．命题方式国家题库抽取。6．主要参考资料《装配钳工国家职业资格教程（初级）》，2008年1月第1版，中国劳动社会保障出版社出版；《装配钳工国家职业资格教程（中级）》，2008年1月第1版，中国劳动社会保障出版社出版；《装配钳工国家职业资格教程（高

5、级）》，2008年1月第1版，中国劳动社会保障出版社出版。（二）实际操作竞赛实际操作竞赛以操作技能为主，机器设备、工量具的使用及安全文明生产在实际操作竞赛过程中进行考查，不再单独命题。1．实际操作竞赛试题范围装配零件加工：（按100分配分）（1）装配钳工（中职组、高职组、教师组、职工组）竞赛准备清单和要求（见附件一）-35-（2）装配钳工（中职组、高职组、教师组、职工组）装配零件实际操作竞赛评分说明（见附件二）（3）装配钳工（中职组、高职组、教师组、职工组）技能竞赛安全操作规程(见附件三)（4）

6、装配钳工（中职组）技能竞赛样图(见附件四)（5）装配钳工（高职组、教师组、职工组）技能竞赛样图(见附件五)2．竞赛时间实际操作竞赛总时间：中职组240分钟高职组、教师组、职工组270分钟3．命题方式专家命题。4．竞赛场地与设施（1）竞赛场地每个钳工工位平均占地不少于3㎡、安装工作灯。（2）赛场设施光线充足，照明良好；供电供水设施正常且安全有保障；场地整洁，无外界干扰。设置隔离带，非裁判员、非参赛选手不得进入比赛场地；标明消防器材、安全通道、洗手间等位置。装配零件加工赛场的钻床、砂轮机、虎钳和钳工

7、工作台等要符合相关标准和要求。-35-装配零件加工赛场台钻的配备数量应不低于每4人一台，精度符合竞赛要求。5．评分（1）评分办法中职组竞赛参照国家职业技能标准装配钳工中级技能操作要求，高职组、教师组、职工组参照国家职业技能标准装配钳工高级技能操作要求，依据选手完成工作任务的情况，按照竞赛标准进行评分。评价方式采用过程评价与结果评价相结合，工艺评价与功能评价相结合，能力评价与职业素养评价相结合。（2）违规扣分选手有下列情形须从参赛成绩中扣分：①在完成工作任务的过程中，因操作不当导致事故，酌情扣5～

8、20分，情况严重者取消竞赛资格。②因违规操作损坏赛场提供的设备，污染赛场环境等不符合职业规范的行为，视情节扣5～10分。③扰乱赛场秩序，干扰裁判员工作，视情节扣5～10分，情况严重者取消竞赛资格。6．主要参考资料《装配钳工国家职业资格教程（初级）》，2008年1月第1版，中国劳动社会保障出版社出版；《装配钳工国家职业资格教程（中级）》，2008年1月第1版，中国劳动社会保障出版社出版；-35-《装配钳工国家职业资格教程（高级）》，2008年1月第1版，中国劳动社会保障出版社出版。五、竞赛规则1．