温州市瓯海区教学仪器管理供应站关于举办2010年中小学教师自制多媒体教育软件评比活动的通知

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1、瓯教电仪〔2010〕6号温州市瓯海区教学仪器管理供应站关于举办2010年中小学教师自制多媒体教育软件评比活动的通知各镇（街道）中心学校、直属中学，各中小学（幼儿园）：为提高全区中小学教师教育技术及网络应用、教育信息素养和教育软件制作水平，促进信息技术与学科教学整合，推动信息技术在教育教学中的广泛应用。根据区教育装备工作安排和温电教函〔2010〕11号文件精神，经研究，决定举办2010年瓯海区中小学教师自制多媒体教育软件评比活动。并在此活动基础上，遴选作品参加温州市第十三届教师多媒体教育软件评比。现将有关事项通知如下：一、参赛人员范围:各级各类学校在职教师

2、。二、报送数量和要求:1、报送数量（1）普通高中每所学校推荐6件作品，其中多媒体课件3件，信息技术与学科教学整合课例1节，ScienceWord－11－优秀教案设计2件。（2）各中小学以中心学校为单位进行初评后推荐11件作品，其中多媒体课件6件，信息技术与学科教学整合课例2节，ScienceWord优秀教案设计3件。学科主题社区和一对一数字化学习教学设计参赛作品数量不限。（3）中等职业学校推荐20件作品，其中多媒体课件12件，网络课程3件，ScienceWord优秀教案设计5件。2、报送要求参赛作品以直属中学和中心学校为单位统一上报(每位作者每类作品限报

3、1件)。⑴、报送单位统一填写“参赛作品清单”（附件1），并附电子文档。⑵、参赛作品作者填写“参赛作品登记表”（附件2），并附电子文档。⑶、提交“参赛作品光盘”，要求无病毒、运行良好。三、报送时间作品报送截止日期：2010年5月10日，逾期不再受理。联系人：郑秋月联系电话：88596058二○一○年四月十三日主题词：中小学教师多媒体软件评比通知抄送：市电教馆，区教育局，区教师发展中心。瓯海区教学仪器管理供应站2010年4月13日印发附件1－11－参赛作品清单学校序号作品名称学科制作单位作者姓名联系电话通信地址其他注：请务必用Excel填写报表，并提交电子文

4、档光盘。附件2－11－参赛作品登记表作品名称学科作品大小MB参赛项目基础教育组多媒体课件□信息技术与学科教学整合课例□ScienceWord优秀教案设计□学科主题社区□一对一数字化学习教学设计□小学□初中□高中□其他□中等职业教育组多媒体课件□网络课程□ScienceWord优秀教案设计□作者信息作者姓名所在单位（按单位公章填写）联系人姓名手机全号通信地址邮编电子邮箱作品特点（包括作品简介，创作说明等）－11－作品安装运行说明共享说明是否同意“组委会”将作品制作成集锦内部交流或出版□是□否签字：年月日推荐意见（单位盖章）年月日我（们）在此申明所报送作品是

5、我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。作者签名：1、2、3、4、5、注：①报名表须加盖单位公章，并提交电子文档；②不同参赛项目限报作者人数不同，按作者排序填写获奖证书。－11－附件3参赛项目设置及相关要求（一）项目设置第十三届温州市教师多媒体教育软件评比活动,根据不同学校、不同学段教育教学要求和特点，按照基础教育、中等职业教育分组设置参赛项目。1.基础教育组：多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例、ScienceWord教学设计、学科主题社区、一对一数字化学习教学设计。2.中等职业教育组：多媒体课件、网络课程、ScienceWord教学设计。（二）

6、项目说明及要求1.多媒体课件：是指基于多媒体技术和网络技术，将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，表达和传递教学内容，辅助教师与学生的教与学，以完成特定教学任务的教学软件。多媒体课件可以针对某些知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容。单纯的教学媒体资源不属于课件范畴。（1）制作要求：视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；运行环境不低于Windows2000操作系统。（2）报送形式：以光盘形式报送。应易于安装、运行和卸载；网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。2.信息技术与学科教学整合课例：是指教师在学

7、科教学中应用信息技术，把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化的课例。包括课堂教学实况录像和教学设计两方面内容。－11－鼓励利用农村中小学现代远程教育工程“三种模式”所提供的教学资源和教学环境开展课堂教学的课例参赛。（1）制作要求：参赛作品须同时提供教学设计与课例实况录像。报送的课例应是根据教学设计所完成的课堂实录，主要教学环节应有字幕提示。课例视频质量应不低于MPEG-2格式的标准，图像压缩分辨率为720x576，并保存为WMV格式的文件。每节课为一个标准课时。（2）报送形式：以光盘形式

8、提交教学设计和课例等，一式2份。建议将课后反思及教学课件等内容一并报送。3．网络