七年级语文下册20《口技》同步练习（基础能力）（含解析）新人教版

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1、20口技同步练习（基础+能力）练基础1.解释下列句中加点的字。（1）会宾客大宴　（　　　　　　）（2）施八尺屏障　（　　　　　　）（3）众宾团坐　（　　　　　　）（4）其夫呓语　（　　　　　　）（5）众妙毕备　（　　　　　　）（6）宾客意少舒　（　　　　　　）（7）中间力拉崩倒之声　（　　　　　　）（8）奋袖出臂　（　　　　　　）答案：（1）适逢，正赶上　（2）设置，安放　（3）围绕　（4）说梦话　（5）全、都　（6）伸展、松弛　（7）夹杂　（8）扬起、举起2.选出下列对加点词解释有误的一项（　　）A.会宾客大宴（举行宴会）几欲先走（逃跑

2、）B.侧目（偏着头看）　宾客意少舒（不多）C.指其一端（一种）　曳屋许许声（拉）D.几欲先走（几乎）　一抚尺而已（罢了）【解析】选B。“少”的意思是“稍微”。3.将下面句子翻译成现代汉语。（1）但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________（2）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫

3、呓语。译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________（3）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。译文：___________________________________________________________________________________________________________

4、_______________________4（4）人有百口，口有百舌，不能名其一处也。译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案：（1）只听到围幕里面醒木一拍，全场静悄悄的，没有敢大声说话的。（2）远远地听到深巷里的狗叫声，接着就有一个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫说着梦话。（3）四周宾客没有一个不伸

5、长脖子，偏着头看，微微含笑，在心中暗暗赞叹，认为表演好到了极点。（4）即使（一个人）有一百张嘴，（一张）嘴有一百（条）舌头，（也）不能说出其中的一处啊。4.用“/”标出下列句子的朗读节奏。（1）但闻屏障中抚尺一下（2）妇拍儿亦渐拍渐止答案：（1）但闻/屏障中/抚尺一下　（2）妇/拍儿/亦渐拍渐止5.为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是（　　）A.微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。B.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。C.忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦

6、起大呼。D.未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。【解析】选B。A、C、D三项都是直接写声音，表现口技表演者高超的技艺，只有B项是写宾客的反应，从侧面表现口技表演者高超的技艺。6.课内阅读。阅读开头至“微笑，默叹，以为妙绝”，完成（1）～（3）题。（1）文节选自课文《__________》，作者是__________。答案：口技　林嗣环（2）用现代汉语翻译下面的句子。满坐寂然，无敢哗者。译文：____________________________________________________________________________

7、______________________________________________________答案：全场静悄悄的，没有一个敢高声说话的。（3）不能体现表演者技艺高超的一项是（　　）A.表演者使用的道具很少。4B.观众的孩子被吓得大哭。C.表演者模仿各种声音惟妙惟肖。D.观众听得入迷，默默赞叹。【解析】选B。“观众的孩子被吓得大哭”一项在本文中没有出现，深夜孩子的哭声是口技表演者逼真地表演出来的，并不是观众的孩子发出的。练能力（2014·台州中考改编）阅读下面文言文，完成1～4题。琢　　冰[清]唐甄昔京师有琢冰为人物之形者，被

8、以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。京师天寒，置之堂背，逾日不变；变则修饰之。往观者日数百人皆叹其巧惊其神。一日，语众曰：“孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。”人无应者。乃问之曰：“子之技诚巧矣