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时间:2018-10-11
《七年级语文下册20武松打虎同步练习长春版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、20.武松打虎一、基础演练1、看拼音,写词语。chǐxiàozhēngzhátiěchuíxúnsī()()()()二、拔高过关2、区别字组词。抡()仗()胯()倘()伦()杖()挎()淌()三、思维拓展3、多音组词()() ()()挣 露()() ()()4、注意下列加点字词,它们的意思可与现代汉语。你能说出它们在句中的意思吗?1)还有些贴钱与你()2)武松走了一直()3)那里提得动()4)武松把那打大虫的本事,再说了一遍()()5)把那打虎的身分拳脚,细说了一遍()6)众猎户先把野味将来与武松把杯()5、阅读下面的名著(节选),完成后
2、面题目。①武松乘着酒兴,走上冈子来,见一个败落的山神庙。行到庙前,见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文,方知端的有虎,欲转身再回酒店……②武松见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生力气,只一棒,从半空劈将下来,只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来打急了,正打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里……武松将半截棒丢在一边……1)上文节选自古典长篇小说《____________》。2)作者要塑造武松“打虎英雄”的形象,却为何写武松胆怯,想转身回去?3____________________________
3、_____________3)武松从柴进庄上出来,就一直将哨棒带在身边,作者也时时提起它,读者满以为定当靠它打虎,结果却没有用上。这样写有何作用?_________________________________________四、真题链接6、阅读《水浒传》第四十三回“黑旋风沂岭杀四虎”,回答问题。(李逵)叫了几声不应,李逵心慌,丢了香炉,定住眼四下里看时,并不见娘。走不到三十余步,只见草地上团团血迹。李逵见了,一身肉发抖;趁着那血迹寻将去,寻到一处大洞口,只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵把不住抖,道:“我从梁山泊归来,特为老娘来取他。千辛万苦,背到这里
4、,倒把来与你了!那鸟大虫拖着这条人腿,不是我娘的是谁的?”心头火起便不抖,赤黄须早竖起来,将手中朴刀挺起,来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪,钻向前来;被李逵手起,先搠死了一个,那一个望洞里便钻了入去。李逵赶到洞里,也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内,伏在里面,张外面时,只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道:“正是你这孽畜吃了我娘!”放下朴刀,跨边掣出腰刀。那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝里看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戮,正中那母大虫粪门。李逵使得力重,和那刀靶也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声,就
5、洞口,带着刀,跳过涧边去了。李逵拿了朴刀,就洞里赶将出来。那老虎负疼,直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶,只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道:“云生从龙,风生从虎。”那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑。那李逵不慌不忙,趁着那大虫势力,手起一刀,正中那大虫颔下。那大虫不曾再掀再剪:一者护那疼痛,二者伤着他那气。那大虫退不彀五七,只听得响一声,如倒半壁山,登时间死在岩下。那李逵一时间杀了母子四虎,还又到虎窝边,将着刀复看了一遍,只恐还有大虫,已无有踪迹。1、文中写李逵“一身肉发抖”“把不
6、住抖”“心头火起便不抖”,你怎么理解他心理变化的过程?答:2、“只听得响一声,如倒半壁山”运用什么修辞手法?有什么艺术效果?答:3、武松与李逵你更喜欢哪一个形象?武松打虎与李逵打虎,你更喜欢哪一个过程?与同桌交流一下,说不定你俩可以展开一场辩论呢。答:参考答案3一、1、耻笑、挣扎、铁锤、寻思二、2、抡刀、伦理打仗、手杖胯骨、挎着倘若、流淌三、3、zhēng(挣扎)zhèng(挣钱)lù(露珠)lòu(露怯)4、1)找零的钱。2)一段路程。3)哪里。4)虎。5)体态动作。6)拿来。5、1)水浒或水浒传2)以人搏虎,危险;真实。3)制造悬念(平添波澜)或突出武松
7、徒手打虎的本领。6、1)刚开始看到“团团血迹”,不由得心慌,又担心老娘有什么意外;当看到“两个小虎儿在那里舐一条人腿”时,担心得到了证实,又气又急,控制不了自己,所以“把不住抖”;当满腔怒火化为义无返顾、坚定的报仇信念时,反而不抖了。2)运用比喻、夸张的修辞手法,让读者在宏大的声音中想象这只白额虎既壮且大,对手的强大就衬托出李逵的英雄气概。3)开放题,言之成理即可。3
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