没有引导，神童也将埋没

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1、没有引导，神童也将埋没

2、第1内容加载中...　　　遗传学家称，天才儿童可以出生在任何家庭，尤其是知识分子和富有创新精神的家庭；实际上，每20个孩子里面就有一个有条件在某个方面出类拔萃。　　那么，如何发现并培养儿童的天赋呢？　　心理学家说，有天赋的儿童在绝大多数情况下比普通儿童更早地学会说话、读书、写字和做数学题。更专注于自己感兴趣的事情。记忆力很好，学东西快。有天赋的儿童经常对自己感兴趣的事情表现得很执着，有时会很固执地要求别人满足自己的需求。　　儿童的成长表现出不同步性的特征。有些儿童在某些方面很突出，而在其他领域，如社交和运动方面显得发育滞后

3、。　　孩子的天赋首先掌握在父母手中，因为只有他们最了解自己的孩子。应该由父母确定发展方向，并寻求一种合适的方法对孩子的特长加以培养。天才最需要崇拜者，所以心理学家不提倡把那些6岁以前就会读书、写字和算术的儿童过早地送进学校。　　神童麻烦多，父母需引导　　学者们认为，神童的超人能力通常表现在数学和音乐领域，因为这两门学科都不需要生活经验。　　非常突出的是：小天才音乐家一辈子都有音乐才能。而数学方面的神童大多数都命运坎坷，长大后无声无息者颇多。但是，伟大的法国物理学家和数学家安培11岁时就解决了最复杂的难题，成人后仍然才华横溢。　　什么是神童？医学家

4、认为，小时候的才华是内分泌腺中荷尔蒙水平高的结果，其中包括垂体和肾上腺。天才儿童的神经系统在整个机体还没有发育起来时就已高度发达。从医学观点来看，这没有危害。这种儿童有很多，约占人口的1%。男神童比女神童多。如果孩子是左撇子，父母最好不要强迫他改过来，因为大多数神童都是左撇子。　　俄科学院心理研究所副所长德鲁日宁说，“儿童才能有两次显现的机会，三四岁通常会表现出数学和音乐才能，12岁以后会表现出文学和设计天赋。这四个方面是出现神童最多的领域。父母是夸大还是贬低孩子的才华？两种做法都会使孩子形成不正确的自我评价。这会导致孩子成人后成为一个很平常的人

5、。神童父母的任务是，不要给孩子制造麻烦，让他正常发展。”　　重视提高孩子的“情商”　　“情商”又称“情绪智商”，是美国心理学家相对于“智商”提出的一种心理能力。情商主要包括自制力、热忱、毅力、自我激励能力以及处理人际关系的能力等。在某种意义上，它比智商更能决定一个人事业的成功与家庭的幸福。　　著名科学家爱因斯坦曾经说过：“智力上的成就在很大程度上依赖于性格的伟大。这一点往往超出人们通常的认为。”众所周知，影响儿童成长及至成熟的两大心理因素是智力因素和非智力因素。智力因素是一个智能操作系统，它是儿童在生活中解决各种问题时进行感知、注意、观察、记忆、

6、思维、想象、言语活动能力的总和。而非智力因素是一个动力系统，它在儿童活动中起着定向、引导、维持、强化等作用。它包括需要、欲望、动机、兴趣、情绪和情感、意志、自信心、性格、气质、习惯等。广义的非智力因素甚至包括身体素质等生理因素。由此看来，非智力因素中就包括着“情商”。　　在儿童成长过程中，智力因素作为操作系统，每时每刻都在起作用；而非智力因素或情商往往在关键时刻，起着决定性的影响！　　然而，目前在婴幼儿教育中，尽管许多有识之士多次呼吁应重视孩子的非智力品质培养，但在相当一部分父母中，仍然存在着重“智”轻“非”的倾向。这里，固然有相互攀比，随波逐流

7、者，但在一些父母的思想深处，认为将来只要孩子有知识、有能力，就能成就一番事业者也大有人在。从而忽略了孩子良好的行为习惯、优秀个性和心理品质的培养与教育。　　神童：八成是天生的　　歌德断言，天才就是“1%的才能加上99%的汗水”。他这是谦虚。现代研究表明，天才最多有20-30%来自教育和个人的努力。80%是天生的。换句话说，生天才困难，培养天才不可能。具备什么条件才能成为伟人的父辈呢？　　智力有遗传　　这就是所谓杨树结不出橙子。智商高的父母会生出智商高的孩子。但是，如果父母的智商大大超过社会平均水平，那么即使孩子聪明，也超不过上一辈，因为大自然总是

8、追求平衡。从理论上讲父母的影响是平等的，母亲50%，父亲50%。但是尼采说，伟人最伟大的部分来自母亲，父亲的影响始终都属偶然。　　物极必反　　的确，牛顿和康德患精神分裂症，恺撒和拿破仑患癫痫，普希金和歌德有狂躁性抑郁症……存在着一种理论，认为天才存在着精神分裂症的隐性基因。许多学者对这种理论不屑一顾，但是只有这种理论才能或多或少地解释天才一般都有某种严重缺陷的原因。所以要想成为天才孩子的父亲，同时还应考虑你是否愿意让孩子成为精神分裂症患者。　　爱情不是土豆　　德国哲学家叔本华认为，爱情是进步的发动机、是精神世界的工具。爱情促使能够生出超人或天才的

9、人相互亲近。染色体正确、“超人”结合的概率越大，未来父母之间的激情就越强烈。这是合乎逻辑的理论。但现实的一切似乎相反。俄罗斯哲学家索洛维