废旧物品的妙用教案

废旧物品的妙用教案

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1、9废旧物品的妙用教材分析本课涉及一些要学生亲自动手操作的活动,提倡利用废物成为贯穿教材内容的一条主线。帮助学生逐步树立废物有用、利用废物的意识,并在生活中自觉利用废旧材料,鼓励和启发学生有创意的生活。学情分析废旧物品在生活中处处可见,可是平时学生根本不在意这些废旧物品,有的家庭也没有这个意识,通过这个活动,让学生知道我们生活中需要多一些观察和研究,让我们的生活中的一些资源不至于因此浪费,而且可以带来更多的乐趣。活动目标:1、引导儿童尝试一物多用,废物利用,养成保护环境、爱惜资源的习惯,培养儿童的动手和

2、探究能力。2、简单认识可回收垃圾,并有按照要求投放垃圾的初步习惯。3、能正确使用家庭工具,独立完成手工制作,有一定的创意。4、愿意为节约资源、保护环境做力所能及的事。活动重点:了解废旧物品的妙用、创意制作、正确使用简单工具。活动难点:愿意为节约资源、保护环境做力所能及的事。活动准备:1、课前加工一个可利用的废旧物品。2、课件。活动过程:一、实物导入。1、让学生欣赏废旧物品做的小制作。引出废旧物品。(板书:废旧物品)2、说说什么叫废旧物品。二、活动一1、侦探生活中的废旧物品。2、说一说这些废旧物品。(板

3、书)二、活动二(废物妙用活动)小组合作用自己收集的废旧物品做小制作。三、活动三(制作展示)1、展示自己小组的制作,说一说是用什么废旧物品做成的。2、欣赏他人的小制作。四、汇报学习情况1、观看环境污染的图片。2、说一说,看了图片你想说点什么?3、说一说,你该怎样做?五、小结这节课,我们不仅学到了变废为宝,还学会了节约资源,保护环境。

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