奉贤区创建文明城区工作知识问答

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1、奉贤区创建文明城区工作知识问答　 　　1、奉贤区创建文明城区的历程？　　答：文明城区是指，在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城区。　　文明城区称号是反映城区社会文明水平的综合性荣誉称号。2007年，奉贤区成功创建上海市文明城区；2011年，奉贤区在全市郊区县中首获全国文明城区提名资格；2013年，奉贤区创建新一轮上海市文明城区。　　2、奉贤区创建文明城区的精神和理念是什么？　　答：创建

2、精神是敬奉贤人、见贤思齐；创建理念是创建为民、全民参与、创建惠民。　　3、奉贤创建文明城区的意义是什么？　　 答：全国文明城区是含金量很高的城区品牌，是十分重要的无形资产和战略资源。创建文明城区实质上是更高层次、更高水平上推动城区发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践；创建文明城区既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力；创建文明城区是一项顺民意、得民心的利民工程、实事工程。　　4、奉贤创建文明城区的根本目的是什么？18　　答：根本目的是坚持利民惠民，为群众办实事好事，改善市民的居住环境，提高区民的生活质量，提升城区的综合竞争力和城区整体形象。总的来说，就是让城区

3、更美好，让市民生活更幸福。　　5、奉贤区创建全国文明城区的主题是什么？　　答：做贤人，建贤城，扬贤风。　　6、评选文明城区的前置条件是什么？　　答：未成年人思想道德建设工作成效作为前置条件，测评成绩要达到85分以上。　　7、目前奉贤区创建文明城区测评正式执行的共有几个测评体系？分别是什么？　　答：目前创建文明城区测评体系共有5个。分别是三年一次大考的2011年版《全国文明城区测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，一年一次小考的《2013年版全国城市文明程度指数测评体系》和《2013年版全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，以及《上海市城市文明指数测评体系》。　

4、　8、2013年文明城区创建任务有哪些？　　答：8月份，按照《2013年版全国城市文明程度指数测评体系》、《2013年版全国未成年人思想道德建设工作测评体系》和《上海市城市文明指数测评体系》，接受上海市文明办对奉贤进行新一轮上海市文明城区创建测评检查验收；之后，根据新一轮上海市文明城区检查结果抓紧落实整改，同时按2011年版《全国文明城区18测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》做好各项工作，为迎接2014年全国文明城区测评夯实基础。　　9、创建全国文明城区工作和城市文明程度指数测评工作之间是什么关系？　　答：创建全国文明城区工作包含全国城市文明程度指数测评工作，

5、创建全国文明城区三年为一个届期，中央文明办对全国文明城区的城市文明程度指数测评每年一次，即“每年测评，三年总评”，每年的城市文明程度指数测评结果计入评选总分，是全国文明城区评选的重要组成部分。　　10、新一轮上海市文明城区创建使用什么测评体系？　　答：“十二五”期间，上海市所有区县重新开展新一轮上海市文明城区创建。2013年奉贤区创建新一轮上海市文明城区，与全国文明城区浦东新区、静安区、长宁区和全国文明城区提名资格城区徐汇区一同采用中央文明办每年一次测评的全国卷，嘉定区、闵行区等区县采用2013年版的《上海市文明城区测评体系》　　11、《2013版全国未成年人思想道德建设工作测

6、评体系》的主要内容和测评方法是什么？　　答：《2013版全国未成年人思想道德建设工作测评体系》内容设置有领导体制和工作机制、学习雷锋“做一个有道德的人”18主题活动、中华经典诵读、心理健康教育、乡村学校少年宫、学校教育、家庭教育、社区教育、公平教育、净化社会文化环境10个项目42条标准。测评方法包括材料审核、问卷调查、网络（媒体）调查、实地考察四种方法进行测评。　　12、《2013年版全国城市文明程度指数测评体系》的测评类别和测评方法是什么？　　答：《2013年版全国城市文明程度指数测评体系》的主要内容分重点工作、公共环境、公共秩序、公共关系4个测评类别91条标准。测评方法包括

7、材料审核、实地考察、问卷调查、网络媒体调查四种方法进行测评。　　13、《2013年版全国城市文明程度指数测评体系》的具体测评内容包括哪些？　　答：重点工作是材料收集整理的测评重点。其具体内容有：①学雷锋工作部署和学雷锋志愿服务活动；②“讲文明树新风”公益广告；③道德领域突出问题专项教育治理；④道德模范评选表彰；⑤志愿服务社会宣传、体制机制、队伍建设等情况；⑥“道德讲堂”建设使用情况；⑦文明餐桌行动；⑧“我们的节日”主题活动；⑨网络文明传播。公共环境是实地考察的重点，其具体内容有：①公共场所环