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1、南关小学2009年先进班级评比制度为培养学生自我教育、自我管理、自我监督的能力,促进同学养成良好的学习生活习惯,创建和谐文明的校园,根据我校实际情况开展示范班级评比活动,制定如下常规管理制度:一、评比制度1、各班每天总分100分,由值日生根据《评比细则》要求执行,发现违纪情况由值日生或通知相关班主任说明教育,并按《细则》扣除班级总分。学校行政不按时抽查,将结果纳入每周总评。2、每周评出三个示范班级(低、中、高年级组各一个)3、值日生应准时到岗,规范操作,认真记录总结,并于每天下午5:00左右在校务日志上公布当天检查情况.4、值日生必须严格要求自己,佩戴袖章上岗,树立良好的形象
2、,各方面要成为同学学习的榜样.二、评分细则及操作方法:1、每天上、下午预备铃后,值日干部到各班教室、卫生区检查。2、各班清点人数,缺席、迟到,早退每人次扣1分。3、每次检查时,发现班上卫生不干净(有纸屑、瓜壳,扫把、灰斗未摆放整齐)扣2分,没打扫扣5分,每次检查公共区卫生不干净扣3分,未打扫扣10分。4、每次检查时,未佩戴红领巾每人扣1分,穿拖鞋、打赤膊发现一人扣1分。5、好人好事原则上不加分,但必须要记在日志上,每月和学期结束后总分相同以好人好事多少为准。6、在校乱涂乱画(墙壁、橱窗、黑板报等),发现一人扣5分。7、学生在校违纪扣分:⑴安全类:①学生打架每人扣2分;②凡爬树
3、、爬围墙、滑扶梯、爬阳台、偷偷下潭下河洗澡等不安全行为,每人扣2分;③在校内玩不安全的玩具、游戏,每人次扣1分,情节严重者每人次扣5分。⑵卫生类:故意造成学校卫生不干净者,每人次扣5分(如乱扔纸屑、乱倒垃圾、乱解大小便等)。⑶违纪类:甲班学生乱进乙班教室、教师办公室者,每人次扣1分;在教室追打,破坏公物、损坏树花草者,每人次扣2分;教师开会时,值日干部巡视各班自习情况,大声喧哗,随意走动,吃零食等情况,每人扣1分。其他类:如出现重大事故扣该班10分,其他违纪情况视情况严重请示值日教师酌情扣分。南关小学2010年先进班级评比制度为培养学生自我教育、自我管理、自我监督的能力,促进
4、同学养成良好的学习生活习惯,创建和谐文明的校园,根据我校实际情况开展示范班级评比活动,制定如下常规管理制度:一、评比制度1、各班每天总分100分,由值日生根据《评比细则》要求执行,发现违纪情况由值日生或通知相关班主任说明教育,并按《细则》扣除班级总分。学校行政不按时抽查,将结果纳入每周总评。2、每周评出三个示范班级(低、中、高年级组各一个)3、值日生应准时到岗,规范操作,认真记录总结,并于每天下午5:00左右在校务日志上公布当天检查情况.4、值日生必须严格要求自己,佩戴袖章上岗,树立良好的形象,各方面要成为同学学习的榜样.二、评分细则及操作方法:1、每天上、下午预备铃后,值日
5、干部到各班教室、卫生区检查。2、各班清点人数,缺席、迟到,早退每人次扣1分。3、每次检查时,发现班上卫生不干净(有纸屑、瓜壳,扫把、灰斗未摆放整齐)扣2分,没打扫扣5分,每次检查公共区卫生不干净扣3分,未打扫扣10分。4、每次检查时,未佩戴红领巾每人扣1分,穿拖鞋、打赤膊发现一人扣1分。5、好人好事原则上不加分,但必须要记在日志上,每月和学期结束后总分相同以好人好事多少为准。6、在校乱涂乱画(墙壁、橱窗、黑板报等),发现一人扣5分。7、学生在校违纪扣分:⑴安全类:①学生打架每人扣2分;②凡爬树、爬围墙、滑扶梯、爬阳台、偷偷下潭下河洗澡等不安全行为,每人扣2分;③在校内玩不安全
6、的玩具、游戏,每人次扣1分,情节严重者每人次扣5分。⑵卫生类:故意造成学校卫生不干净者,每人次扣5分(如乱扔纸屑、乱倒垃圾、乱解大小便等)。⑶违纪类:甲班学生乱进乙班教室、教师办公室者,每人次扣1分;在教室追打,破坏公物、损坏树花草者,每人次扣2分;教师开会时,值日干部巡视各班自习情况,大声喧哗,随意走动,吃零食等情况,每人扣1分。其他类:如出现重大事故扣该班10分,其他违纪情况视情况严重请示值日教师酌情扣分。南关小学2011年先进班级评比制度为培养学生自我教育、自我管理、自我监督的能力,促进同学养成良好的学习生活习惯,创建和谐文明的校园,根据我校实际情况开展示范班级评比活动
7、,制定如下常规管理制度:一、评比制度1、各班每天总分100分,由值日生根据《评比细则》要求执行,发现违纪情况由值日生或通知相关班主任说明教育,并按《细则》扣除班级总分。学校行政不按时抽查,将结果纳入每周总评。2、每周评出三个示范班级(低、中、高年级组各一个)3、值日生应准时到岗,规范操作,认真记录总结,并于每天下午5:00左右在校务日志上公布当天检查情况.4、值日生必须严格要求自己,佩戴袖章上岗,树立良好的形象,各方面要成为同学学习的榜样.二、评分细则及操作方法:1、每天上、下午预备铃后,值日干部到各班
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