教育现代化督导评估自评报告

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1、教育现代化督导评估自评报告新密市苟堂镇玉皇庙小学2015年3月21日教育现代化督导评估自评报告一、学校基本情况：新密市苟堂镇玉皇庙小学位于新密市最南端的美丽小镇—苟堂镇玉皇庙村。学校东临泽河，西依历史文化积淀深厚的九里山，北靠讲武山庙街南端，南接风景宜人的大鸿山与许昌禹州市毗邻。生源覆盖苟堂镇玉皇庙村、南土门村、孙家庄村、申门村、槐树岭村、南方沟村、养老湾村共计7个自然村，虽然学校地处新密市最南端，但交通便利，环境优美，人杰地灵，民风淳朴，自古就是人才辈出之地。学校总占地面积10010平方米，建筑面积5180平米，生均建筑面积8.14平方米，教职工31人，专任教师28人，学历合

2、格率100%。其中本科6人，专科15人，学历提高率达到67.74％。学生636人，12个教学班，平均班额53人。学校教学设施齐全，校园绿化美化基本到位，三季有花，四季常青，景色美丽，空气清新，环境宜人。从1947年建校以来，我校全面贯彻党的教育方针，大力开展素质教育，不断进行课堂教学改革，教育教学质量逐步提高，每学年教育教学工作综合考评名列全镇前茅。多年来，学校实施“管理治校，依法治校”办学策略，确立了“智育教育+特长教育，使每一位学生都能全面健康成长”的办学思想，坚持“服务育人，创新育人，管理育人”的办学理念，学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的办学思路，

3、秉承“创新育人、管理育人、服务育人”的工作准则，坚持以“全面发展+个性特长”21的培养目标，全校师生同心协力、积极探索、锐意改革，突出以书法、阅读、乒乓球为主的特色办学思路，全面提高教育教学质量。近年来，我校凭借“以人为本+精细化”的管理，以及不断提升的教育教学质量，赢得了全体学生、广大家长和辖区社会各界的肯定和支持！几年来，我校在教育教学多方面获得荣誉：教育管理和教学方面被评为“郑州市文明学校”、“郑州市标准化学校”、“新密市师德师风建设先进校”、“新密市乒乓球特色学校”、2011年荣获少林拳进课堂活动“楷模学校”奖牌，2013年获得“新密市防震减灾科普示范学校”，2011年

4、我校食堂顺利通过河南省二级食堂验收，2015年4月学校食堂顺利升级为“河南省一级食堂”。2010年以来，连年被评为“苟堂镇综合考评先进单位”、“苟堂镇教学质量先进单位”等荣誉称号。二、自评情况：（一）宣传发动阶段：自接到教育现代化督导评估通知后，学校召开领导班子及全体教师会议，认真学习《郑州市普通中小学教育现代化督导评估细则》，成立了学校现代化学校评估工作领导小组，由校长刘书红任组长，副校长王治军任副组长，总务主任申冠昌、教导主任徐喜军、德育主任王慧玲及安全专干刘现明等同志为成员，并责任分工，落实到人。其他任课教师人人有任务，个个有责任，合理分工，协作应验。小组成立后制订了玉皇

5、庙小学现代化学校评估实施方案，组织全体教职工对现代化督导评估方案及有关法规进行了认真学习，并积极宣传评估的目的意义，动员全体教师积极参与到现代化学校评估工作之中。（二）自查评估阶段：21根据玉皇庙学校教育现代化督导评估实施方案和学校详细分工，评估小组成员通过查阅资料，召开座谈会，进行学生问卷调查，个别访谈，实地察看、各室布局调整等渠道收集信息。然后进行系统整理、分析、归档。再根据评估指标，填写学校教育现代化评估自评表。最后，依托教育均衡发展成果，查找自评中存在的问题与不足，采取强有力措施并及时制订整改方案进行限时改进。通过几次反复的自查，整改，再自查再整改，学校的各项教育教学硬

6、件、软件都得到了明显的提升。（三）综合分析评价阶段：学校现代化学校督导自评小组依照《郑州市普通中小学教育现代化督导评估实施细则》进行讨论，汇集各级自评内容及相关资料，分析、评定有关指标的定性意见，自评得分763分，形成自评报告初稿，由学校校务会及学校教育现代化评估工作领导小组集体审议通过。三、各项指标完成情况：A1素质教育B1德育为先C1重视德育我校坚持德育为首、五育并举的管理理念，做到德育工作有章可循。学校已经形成“校长—少先队辅导员—班主任—任课教师”的“全员育人”工作网络，使德育工作贯穿于日常的教学、管理和生活服务当中，使德育工作真正形成了“人人有人管、事事有人管、处处有

7、人管”的良好育人环境。德育工作学期有计划，每月有安排，每周有落实，做到层层落实，责任到人。对学生管理做到“严格要求”和“精心呵护”21相结合，从大处着眼，从小事入手，促使学生的行为规范化。特别是学校通过班主任培训会、工作经验交流会、组织班会观摩课、专题研讨等形式，不断提高班主任的整体素质和管理水平。实行班级工作的量化管理，引导各班抓好班集体建设，抓好班内制度和班级文化建设，提高学生的自我教育和自我管理能力。重视班主任队伍建设，促进班主任专业化成长。我们按照教育部《中小学班主任工作规定》和《新