《鼠标的设置课件》初中信息技术豫大课标版《信息技术》七年级上册课件

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1、鼠标的使用七年级信息技术（河大版）鹤壁市第五中学程璞中学一级教师谜语：一只老鼠尾巴长，天天趴在桌子上。你要有事不知道，轻轻一点他帮忙。学习目标了解鼠标的历史，知道鼠标的分类和结构。了解不同的鼠标指针所代表的含义。掌握鼠标的基本操作。鼠标的发明者道格拉斯.恩格尔巴特博士有线鼠标无线鼠标1.鼠标的分类你还知道鼠标有哪些分类方法吗？根据按键分：两键鼠标三键鼠标多键鼠标机械鼠标光机鼠标光电鼠标指环光电鼠标根据内部结构分：左键滑轮右键2.鼠标结构让“小老鼠”听你的话说一说你是怎样握住“小老鼠”的？3、正确握鼠标的姿势手握鼠标，不要太紧，就象把手放在自己的膝盖上一样，使鼠标的后半部

2、分恰好在掌下，食指和中指分别轻放在左右按键上，拇指和无名指轻夹两侧。请你握握鼠标并试着移动鼠标你又发现了什么？握握鼠标桌面上发现有一个这样的白色小箭头，鼠标移动它也跟着移动；它是谁呢？它是：鼠标指针你见过这些鼠标指针的形状吗?忙后台运行插入文字求助超链接垂直调整水平调整对角调整I移动对角调整II鼠标的基本操作说一说你除了移动鼠标外，你还会哪些鼠标动作？鼠标的单击操作鼠标的双击操作鼠标的拖动操作鼠标滑轮的使用4.鼠标的操作鼠标的单击操作单击：用手指快速地按一下鼠标按键后立即松开。试试看：把鼠标指针移动到某个图标或按钮上，分别单击左键、右键，观察图标有什么变化？单击左键单

3、击右键鼠标的单击操作单击：用手指快速地按一下鼠标按键后立即松开。试试看：把鼠标指针移动到某个图标或按钮上，分别单击左键、右键，观察图标有什么变化？单击左键单击右键选中图标或执行相关命令。用于打开或弹出对象的快捷菜单。鼠标的双击操作双击：用食指快速地连按两下鼠标左键后立即松开。试试看：将鼠标指针指向桌面上某个图标，双击它，看看电脑桌面会有什么变化？鼠标的双击操作双击：用食指快速地连按两下鼠标左键后立即松开。试试看：将鼠标指针指向桌面上某个图标，双击它，看看电脑桌面会有什么变化？用于启动程序或打开窗口。鼠标的拖动操作拖动：选中某个对象，按住左键不松开，然后移动鼠标，到达目标

4、位置时再松开左键，这样图标就会移到新的位置。试试看：用鼠标左键按住桌面上某个图标并拖动，看看它是否移动了？鼠标滑轮的使用滑轮的使用是利用食指来滚动滑轮，实现页面滚动。滑轮鼠标小测试1、鼠标小测试2、鼠标小测试3、鼠标小测试4、小结鼠标是我们应用电脑的必要工具之一，只有学会了使用鼠标，才能更好地利用电脑为我们今后的学习和生活服务，希望大家在今后的信息技术课上学得更多！太有个性了!鼠标制作单位：鹤壁市鹤壁市第五中学程璞中学一级教师