初中年度关爱留守儿童工作计划

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1、初中年度关爱留守7L童工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为木”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳、技全面发展的社会主义建设者和接班人。二、年度发展目标通过对全校留守儿童问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，大力宣传，形成合力，不断提高广大未成年人的综合素质。不断提高关爱

2、留守儿童工作的水平和成效。目标量化如下：1、建立留守儿童档案（留守儿童信息汇总、留守儿童基本情况登记、留守儿童成长记录卡、三特儿童登记、留守儿童活动登记、班级关爱活动记录等），全面掌握留守儿童的基本情况，详实记录留守儿童成长过程，并及时更新，确保无--遗漏，使留守儿童建档率达100°%;2、留守儿童入学率、巩固率均达95°%;3、留守儿童家长家教知识普及率达90%。4、优化校园环境，规划校园布局，为师生营造快乐和谐的校园环境。5、进一步完善家校联系制度，形成良好的社会育人氛闱。三、工作措施（一）健全机制，发挥学校初中年度关爱留守7L童工作计划

3、一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为木”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳、技全面发展的社会主义建设者和接班人。二、年度发展目标通过对全校留守儿童问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，大力宣传，形成合力，不断提高广大未成年人的综合素质。不断提高关爱留守儿童工作的水平和成效。目标

4、量化如下：1、建立留守儿童档案（留守儿童信息汇总、留守儿童基本情况登记、留守儿童成长记录卡、三特儿童登记、留守儿童活动登记、班级关爱活动记录等），全面掌握留守儿童的基本情况，详实记录留守儿童成长过程，并及时更新，确保无--遗漏，使留守儿童建档率达100°%;2、留守儿童入学率、巩固率均达95°%;3、留守儿童家长家教知识普及率达90%。4、优化校园环境，规划校园布局，为师生营造快乐和谐的校园环境。5、进一步完善家校联系制度，形成良好的社会育人氛闱。三、工作措施（一）健全机制，发挥学校初中年度关爱留守7L童工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三

5、个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为木”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳、技全面发展的社会主义建设者和接班人。二、年度发展目标通过对全校留守儿童问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，大力宣传，形成合力，不断提高广大未成年人的综合素质。不断提高关爱留守儿童工作的水平和成效。目标量化如下：1、建立留守儿童档案

6、（留守儿童信息汇总、留守儿童基本情况登记、留守儿童成长记录卡、三特儿童登记、留守儿童活动登记、班级关爱活动记录等），全面掌握留守儿童的基本情况，详实记录留守儿童成长过程，并及时更新，确保无--遗漏，使留守儿童建档率达100°%;2、留守儿童入学率、巩固率均达95°%;3、留守儿童家长家教知识普及率达90%。4、优化校园环境，规划校园布局，为师生营造快乐和谐的校园环境。5、进一步完善家校联系制度，形成良好的社会育人氛闱。三、工作措施（一）健全机制，发挥学校主阵地的作用：1、成立领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统

7、一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。学校校长室室、教导处、团支部等部门要结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互配合和协作，切实做好关爱农村留守儿童工作。组长：徐于昆副组长：高如云成员：高家宝、高代平、吴朝凤、王敏2、建立留守儿童档案和联系卡制度。学校要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话等。学校安排专人对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时

8、补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话。。3、真情关爱，“