劳动锻炼不容忽视

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1、劳动锻炼不容忽视提起对学生的劳动锻炼，很多人、尤其家长和学生都会不以为然：“现在都什么时候了，社会竞争这么激烈，抓学习成绩、搞特长培养这些正经的还顾及不暇呢。”就连我们教育工本身，也会将劳动看做日常紧张学习中的负担和累赘。完全忽视和低估了劳动锻炼在学生思想品德培养、智能开发、体质增强和综合能力、学习成绩提高等多方面的必要性。多方面的原因，造成了学生厌恶劳动、歧视劳动、以劳动为耻、以脱离劳动为荣的极端错误观念，和远离劳动、不会劳动、不愿劳动、四体不勤的可怕现象。据有关资料介绍，美国小学生每天的劳动锻炼时间为1.2小时，

2、韩国为0.7小时，英国为0.5小时，而我国小学生每天劳动时间仅为0.2小时。发达国家生活条件优越的家长和学校，尚非常重视学生的劳动锻炼，重视发挥劳动锻炼在培养少年儿童和教育工作中的重要作用，相比之下，我们在教育意识和行为过程上的反差如此之大，不能不令我们深思。这些愈演愈烈、令人堪忧的现象和做法，及导致的恶果，迫切需要我们广大教育工、广大家长及全社会，重新认识劳动锻炼在教育过程中的重要意义。1劳动锻炼是培养学生良好思想品质之必须劳动锻炼是进行思想品德教育的最佳途径。古人主张：“凡当大任者，必先苦其心志，劳其筋骨。”劳动

3、锻炼有利于道德观念的形成。劳动中的磨练与体验，极大的有利于青少年正确人生观、价值观的树立和形成，对其树立正确的理想信念，使其选择正确的人生道路、确保更好的健康成长都必将产生重大影响。劳动锻炼使学生通过亲身体验，了解到创造生活条件的艰辛过程，知道自己享受的吃、穿、住行及生活各方面条件都来之不易。从而懂得珍惜，学会尊重和感恩。劳动锻炼能促进学生，由原一味的索取、享受等习惯意识，向服务、回报、奉献意识的过渡和转变。有利于青少年奉献精神和服务意识的形成，使其逐渐形成较高的道德水准和道德情操。劳动中的磨练与体验有利于培养学生的

4、坚强意志品质。一定时间、一定强度的劳动锻炼，能逐渐使其养成顽强、坚毅的优良品志，不畏艰难困苦，用坚强的意志力去战胜人生道路中学习、工作和生活的各种困难。劳动锻炼有利于奉献、服务意识的形成.2劳动锻炼是增强学生体质之必须劳动锻炼在促进身体正常发育，保证其健康成长等方面，都具有显著的重要意义。适当的劳动锻炼能促进身体各器官的正常发育，能提高各器官功能和其相互间的协调性。适当的劳动锻炼，能促进少年儿童的身高增长、体重增加，能增强其体魄、增加其体能。3劳动锻炼是促进智能开发、提高学习成绩之必须劳动锻炼和实践活动能促进学生动手

5、、动脑能力，能提高和增强学生的思维能力，极有力于学生多方面能力的培养和智力的开发。劳动锻炼和实践活动能促进学生积极主动、敢想敢干、勇于探索和创新意识的培养，有利于学习能力和学习成绩的提高。劳动锻炼能促进学生优良品质的培养，劳动中能极大的磨练学生的意志力，培养学生吃苦耐劳意识，克服贪图安逸思想，增强韧性克服惰性，提高学习的主动性和自觉性。一些学生，自身具备较高智商和潜能等学习条件，但由于不具备必需的意志品质，缺乏意志力和自制力，图一时安逸享乐，付不了辛苦，学习成绩反倒不高或较差。家长和教师挖空心思的各方面努力都无济于事

6、，最后只好听之任之。而其中有的学生，离开学校到生产劳动岗位，经一段时间劳动锻炼后，再回到课堂学习时，各方面表现发生了明显的变化，学习态度、学习成绩发生了明显的转变和提高。生活中类似的事例并不鲜见。4劳动锻炼是提高学生综合实践能力之必须劳动是靠动手、动脑和其他身体器官来完成的，经常性的实践活动，能极大的锻炼提高身体各器官的运动能力、操作能力和协调能力，是培养学生综合实践能力的最基本方法和最有效手段。定期、有效的劳动锻炼，能培养学生从劳动中学会做事，学会做一切事。逐渐学习和掌握“自理、家务、服务”等必要生存本领，逐渐提高

7、多方面的综合实践能力和社会实践能力。为将来踏入社会从事各方面的生产劳动，参加各方面的实践活动，迎接愈来愈复杂的各方面挑战，做好全方位的准备工作。总之，劳动锻炼是增强提高学生的全面素质，推进素质教育的必不可少的重要环节，不容忽视。这一点是已被无数事实证明了的，是毋庸置疑的。教育的主旨是将绝大数学生，培养成高素质的普通劳动者，而不是别的。抛开劳动锻炼，何谈培养劳动者。我们的教育成果，我们培养学生的标准，应放在社会实践活动中去检验，应用学生将来踏入社会后的综合表现来验证。尽管在仍用分数甄别人才的今天，我们广大教育工和广大家

8、长，必须做到头脑清醒、心中有数，工作中要统筹兼顾、合理安排。不能人云亦云、随波逐流，避免急功近利、厚此薄彼。不要因我们认识上的误区和工作上的失误，贻误学生。