2010年海南高考物理试题和答案

2010年海南高考物理试题和答案

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1、2010年海南高考物理试题及答案本文由0孤独一笑0贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。2010年海南高考物理试题答案1.【答案】B【解析】直流发电机发电时接另一直流发电机,则另一直流发电机实际成了直流电动机,B正确。2.【答案】D【解析】由楞次定律可知,当条形磁铁靠近圆环时,感应电流阻碍其靠近,是排斥力;当磁铁穿过圆环远离圆环时,感应电流阻碍其远离,是吸引力,D正确。3.【答案】D【解析】物体运动速率不变但方向可能变化,因此合力不一定为零,A错;物体的加速度均匀增加,即加速度在变化,是非匀加速直线运动,B错;物体所受合力与其速度

2、方向相反,只能判断其做减速运动,但加速度大小不可确定,C错;若物体在任意的相等时间间隔内位移相等,则物体做匀速直线运动,D对。4.【答案】BE1/2E1【解析】依题意,每个点电荷在O点产生的场强为2,则当N点处的点电荷移至E1/2E2=E12E1=2,则E21,B正确。Fcosθ?FNsinθ=0,E2P点时,O点场强如图所示,合场强大小为5.【答案】C【解析】在光滑段运动时,系统及物块b处于平衡状态,因此有Fsinθ+FNcosθ?mg=0;当它们刚运行至轨道的粗糙段时,系统有水平向右的加速度,此时有两种可能,一是物块b仍相对静止,竖直方向加速度为零,则Fsinθ+FNcosθ

3、?mg=0仍成立,但Fcosθ?FNsinθ=ma<0,因此绳的张力F将减小,而地面对a的支持力不变;二是物块b相对于a向上滑动,具有向上的加速度,是超重,因此绳的张力减小,地面对a的支持力增大,C正确。6.【答案】A批注[u1]:重点a=μg,v则滑行时间为【解析】木板水平时,小物块的加速度1设滑行初速度为0,t=v0μg;木板改成后,小物块上滑的加速度a2=mgsin45°+μmgcos45°(1+μ)2g=m2,滑行时t′=间v0v0t′a12μ===a2(1+μ)2g,因此ta21+μ,A项正确。7.【答案】AC【解析】由法拉第电磁感应定律可知,当线圈中电流不变时,不产生

4、自感电动势,A对;当线圈中电流反向时.相当于电流减小,线圈中自感电动势的方向与线圈中原电流的方向相同,B错;当线圈中电流增大时,自感电动势阻碍电流的增大,线圈中自感电动势的方向与线圈中电流的方向相反,C对;当线圈中电流减小时,自感电动势阻碍电流的减小,线圈中自感电动势的方向与线圈中电流的方向相同,D错。8.【答案】BD【解析】木箱静止时物块对箱顶有压力,则物块受到顶向下的压力,当物块对箱顶刚好无压力时,表明系统有向上的加速度,是超重,BD正确。9.【答案】AD4U1=×6V=24V1【解析】若电压表读数为6V,则输入电压为是有效值,因此其最大值为242V,A正确;若输入电压不变,

5、副线圈匝数增加到原来的2倍,则输出电压也增加到原来的2倍,电流表示数应增加到原来的2倍,B错;若输入电压不变,负载电阻的阻值增加到原来的2倍,则输出电流减小到原来的一半,输入功率等于输出功率即P=IU也减小到原来的一半,C错;若保持负载电阻的阻值不变.输入电压增加到原来的2倍,输出电压增大到【答案】ABG10.解析】【由MmM2=mgg=G22RR,得计算得火星表面的重力加速度约为地球表面的5,GA正确;由r3Mm2π=m()2RT=2π2GM,公转轨道半径大的周期长,B对;周期rT得v=长的线速度小,(或由GMr判断轨道半径大的线速度小),C错;公转向心加速度a=GMr2,D错

6、。原来的2倍,则由P=U2R可知输出功率增加到原来的4倍,D正确。11.【答案】越大A【解析】电极截面如图所示,由电场线可判断越靠近B场强越大;粉尘吸+B附电子后带负电,因此向正极A运动。A12.【答案】匀速(2分)大(1分)小(1分)【解析】由于雨滴受到的空气阻力与速度有关,速度越大阻力越大,因此最终当阻力增大到与重力平衡时都做匀速运动;设雨滴半径为r,则当雨滴匀速下落时受到的空气阻力f∝rα,而重力4mg=ρ?πr33,由于1≤α≤2,因此半径大的匀速运动的速度大,先落批注[u2]:认真看地且落地速度大,小雨滴落地速度小。U1RU?2U113.【答案】(1)实物图连线如右图所

7、示。(2)2ER+RRrrU1=Rr+r=RSSE=U2UU2?2U1。R+r【解析】开关1保持断开时,1,合上开关1,则,解得14.【答案】(1)①9.30①60.00(答案在59.96~60.04之间的,也给分)ll?t1,?t2(2)①1l1l(M+m)()2(M+m)()22?t1,2?t2①①mgs(3)Ek2?Ek1【解析】由于挡光条宽度很小,因此将挡光条通过光电门时的平均速度当作瞬时速度。VB0d15.【答案】(1)qBB0RdθcotV2(2)【解析】(1)由题设

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