小学生森林防火安全教育教案

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1、森林防火消防安全教育教案时间：2017年11月10日地点：三年级(1)班教室参加人员：全班学生人数：44主持人：何国胜教育内容：森林防火消防安全教育教育目标：1.知道森林防火的重要性，要爱护森林。2.学习掌握森林防火知识。3.使学生掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料，培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。教育过程：森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧

2、毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。认识森林火灾的起火原因森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火(一)人为火包括以下几种：1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等;2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等;3.故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我县的森林火灾中，由于吸烟、烧

3、荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。(二)自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。二、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。三、怎样扑救森林火灾(一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。2、是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。3、是明确扑火纪律和安全事项。4、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。5、是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。6、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。7、是不要直接迎风打火头，不要打上

4、山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。8、是正确使用扑火机具。(二)脱险自救方法有哪些1、是退入安全区。扑火队(组)在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。2、是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。3、发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。4、是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员

5、要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。四、活动总结火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。2、森林防火主题班会之防火标语集锦五、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。1、读新闻。2、师：大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。4、师小结。六、欣赏图片“美丽的校

6、园”。七、学生学习防火知识。师：大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的，火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。那么作为小学生，我们应该怎样防火呢?(学生讨论)下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。4、不破坏消防器材。5、提醒家人不要乱丢烟头。6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。7、点燃的蜡烛、蚊香应放

7、在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。师：那么，发生火灾时，我们该怎么办呢?(学生讨论)发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2、弄清楼层通道出口，不要

8、盲目乱跑、不要盲目开门。3、冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火八、总结同学们，今天这次班会，我们学会了许多消防知识。希