我的继电保护课程设计--距离保护李军元

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1、电力系统继电保护课程设计报告电力系统继电保护课程设计指导教师评语报告（30）总成绩修改（40）平时（30）专业：电气工程及其自动化班级：电气093　　姓名：李军元　　学号：200909229　　指导教师：王秀华　　兰州交通大学自动化与电气工程学院2012年7月7日9电力系统继电保护课程设计报告1设计原始资料1.1具体题目如下图所示网络，系统参数为:kV,、、，km、km，km、km、km，线路阻抗km,、，A、A、A，，、、、、、。试对线路L1、L3进行距离保护的设计。1.2要完成的内容本文要完成的内容是对线路的距离保护原理和计算原则的简述，并对线路各参数进行

2、分析及对线路L1、L3进行距离保护的具体整定计算并注意有关细节。距离保护是利用短路时电压、电流同时变化的特征，测量电压与电流的比值，反应故障点到保护安装处的距离而工作的保护。2分析要设计的课题内容2.1本设计的保护配置2.1.1主保护配置距离保护Ⅰ段和距离保护Ⅱ段构成距离保护的主保护。9电力系统继电保护课程设计报告2.1.2后备保护配置为了作为相邻线路的保护装置和断路器拒绝动作的后备保护，同时也作为距离Ⅰ段与距离Ⅱ段的后备保护，还应该装设距离保护第Ⅲ段。3保护的配合及整定计算3.1保护3的距离保护的整定与校验3.1.1保护3距离保护I段整定无延时速断，只反应本

3、线路故障，下级线路出口发生短路故障时，应可靠不动作。(1)保护3的I段的整定阻抗为(3.1)=1/1.2×50×0.4=16.7式中，—保护2距离I段的整定阻抗；—被保护线路C-D的长度；—被保护线路单位长度的阻抗；—可靠系数；(2)动作时间3.1.2保护3距离保护Ⅱ段整定距离保护段的整定阻抗，有两个整定原则，以下按(1)与相邻线路距离保护I段相配合，保护3的Ⅱ段的整定阻抗为(3.2)此时（为了确保各种运行方式下保护3的Ⅱ段范围不超过保护I的段范围）于是，(2)灵敏度校验距离保护Ⅱ9电力系统继电保护课程设计报告段，应能保护线路的全长，本线路末端短路时，应有足够

4、的灵敏度。考虑到各种误差因素，要求灵敏系数应满足满足要求(3)动作时间，与相邻保护2的I段保护配合，则它能同时满足与相邻保护以及与相邻变压器保护配合的要求。3.1.3保护3距离保护Ⅲ段整定(1)整定阻抗(3.3)(3.4)(2)灵敏度校验距离保护Ⅲ段，即作为本线路I、Ⅱ段保护的近后备保护，又作为相邻下级线路的远后备保护，灵敏度应分别进行校验。作为近后备保护时，按本线路末端短路进行校验，计算式为满足要求作为远后备保护时，按相邻线路末端短路进行校验，计算式为不满足要求3.2保护9的整定与校验3.2.1保护9距离保护I段整定无延时速断，只反应本线路故障，下级线路出口

5、发生短路故障时，应可靠不动作。(1)保护9的I段的整定阻抗为(3.5)=1/1.2×40×0.4=13.3式中，—距离I段的整定阻抗；9电力系统继电保护课程设计报告—被保护线路L3的长度；—被保护线路单位长度的阻抗；—可靠系数；(2)动作时间（第I段实际动作时间为保护装置固有的动作时间）。3.2.2保护9距离保护Ⅱ段整定(1)与相邻下级线路距离保护3的I段相配合，保护9的Ⅱ段的整定阻抗为(3.6)—线路对线路L3的最小分支系数，其求法如下:(3.7)此时，应取电源G3的最大运行方式下的等值阻抗XG3。min，而取电源G2和G1的最小运行方式下的等值阻抗XG1。

6、max和XG2。max。于是(2)与相邻下级线路距离保护4的I段相配合，保护9的Ⅱ段的整定阻抗为取以上两个计算值中较小者为二段整定值，即取(3)灵敏度校验距离保护II段，应能保护线路的全长，本线路末端短路时，应有足够的灵敏度。考虑到各种误差因素，要求灵敏系数应满足满足要求(4)动作时间，与相邻线路距离I段保护配合，则3.2.3保护9距离保护Ⅲ段整定(1)按与相邻下级线路距离保护3的Ⅱ段相配合，保护9的Ⅱ段的整定阻抗为9电力系统继电保护课程设计报告其中，(2)灵敏度校验距离保护Ⅲ段，即作为本线路I、Ⅱ段保护的近后备保护，又作为相邻下级线路的远后备保护，灵敏度应分

7、别进行校验。作为近后备保护时，按本线路末端短路进行校验，计算式为满足要求作为远后备保护时，按相邻线路末端短路进行校验，计算式为不满足要求其中，此时，应取电源G3的最小运行方式下的等值阻抗XG3。max，而取电源G2和G1的最大运行方式下的等值阻抗XG1。min和XG2。min。(3)动作时间为4继电保护设备的选择4.1互感器的选择4.1.1电流互感器的选择选型号为LCWB6-110W2屋外型电流互感器。4.1.2电压互感器的选择根据电压等级选型号为为YDR-110的电压互感器。4.2继电器的选择选用继电器：①继电器的主要技术性能，如触点负荷，动作时间参数，机械

8、和电气寿命等，应满足整机系统的要求；②