高职院校校企深度合作的探索与实践——以计算机应用技术专业为例

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1、高职院校校企深度合作的探索与实践——以计算机应用技术专业为例2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，优先发展教育事业。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。我院计算机应用专业始终坚持“外联企业、内练硬功”教育方针，充分发挥行业办学的优势，大力推进专业与企业深度融合，提高办学质量，铺设就业成才的“直通车道”。以校企合作产教融合大环境为背景，努力做到“入学既

2、上岗、毕业既就业”。合作企业的概况云宝公司是我院计算机应用技术专业的重点合作企业。该公司是集计算机系统集成及软件开发，技术服务，硬件销售，服务外包，华为专项人才培养、IT认证等综合性服务公司，是全球领先的信息与通信解决方案供应商，集团业务覆盖全国，主要定位于计算机、数据通信、X络安全、视频会议，系统集成领域的硬件设备供应和技术服务，拥有良好的销售渠道和客户群。集团产业部是认证的计算机信息系统集成商，主要代理华为(HUAsoNormal">公司围绕并服务于国民经济信息化工程建设，在金融、政府、中小

3、企业等软件开发和系统集成领域开展了卓有成效的工作，展现了广阔的生存空间和发展前景。合作的主要内容专业认证和订单培养模式。一方面与云宝公司合作，完成我院计经济学家曾经指出：“何为决策，既是管理”的理论，同样的针对于企业的存货管理，存货决策即是存货管理的重要一环。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有着强大的反作用力。只有建立在具有时效性和实用性基础上的决策，才是正确的。信息和决策是不可分割的两部分，以下就是针对存货管理中存在的问题，提出的对策分析：完善企业规章制度，制定切实可行的方案。企业的存

4、货管理成本过大往往是因为制度的不完善。为此我们要建立完善的企业规章制度，之前由于企业之间部门冲突不断，导致很多工作并不能得到顺利的展开而增加了企业成本。我们应当建立相互制约，相互监督，并驾齐驱的部门制度，完善企业存货业务的岗位责任制，各部门各司其职，杜绝徇私舞弊现象的发生。针对存货验收过程中出现的问题，应根据不同的存货制定不同的验收标准以及验收程序，对于存货的数量、质量、安全系数、保存方法等都要做好详细的登记，且多层验收，确保存货的基本系数与登记完全符合。现如今很多企业在退换货方面并没有明确的规

5、定，企业生产过程中对于存货并不能达到百分百的使用，这就导致存货积压现象严重。针对这一问题，应该制定企业存货的退换货制度，对于生产销售过程中出现问题的材料或者是没有物尽其用的原料进行退换，减少存货积压的现象，提高存货的资源使用率。提高企业的执行度实行责任问责追求制。大中型国有企业的制度很多，但是执行力却很差。在市场经济快速发展的今天，存货管理方面仍然存在着大量的积压、材料损坏等问题，对于问题的责任人并没有追究到底，这就导致大家养成了事不关己的局面，并没有把企业利益放在首位。这是企业发展过程中坚决扼

6、杀的问题，必须提高企业的劳动生产力，提高企业的执行力度，促进企业的发展。加强内部审计监督管理职能。要想在经济迅猛发展的今天占有一席之地，企业必须转变经济方式，从内部解决源头性问题。针对企业存货管理方面，企业的监督审计部门一定要赋予其足够的权威性，发现问题一定要严肃处理，保持审计部门工作的独立性，真正达到内部审计监督的作用，促进企业尊重法律法规，合理获得经济效益。加强对于存货管理控制力度及细化其风险评估。存货管理的风险包括内部风险和外部风险，加强企业的存货管理控制力度，必须建立健全风险评估体系，并

7、且采取适当有效的控制措施，综合运用风险控制、风险分解等方式将企业存货管理的风险降到最低，在现有基础上使企业获得最大的经济效益。使财务管理与存货前端业务相融合。企业的存货管理与企业的财务管理息息相关，存货前端业务也是存货管理的重要环节。使财务管理的触角延伸至采购前端，将财务与业务更好地融合在一起，才会建立完善的管理制度，发布正确的存货决策。前端业务为存货管理打下坚实的基础，存货管理过程中的顺利开展，直接影响着企业的财务状况。任何脱离一方的决策，都会对企业长久的经济发展产生影响。全员参与存货管理使其

8、成为工作的一部分。大中型国有企业人数较多，部门繁杂，仅靠一个人或者是一个部门的努力，是不会改变目前存在的存货管理的问题的。只有将与存货管理相关部门的资源进行整合，让全员都参与到工作的氛围当中，让大家真正意识到企业的问题是和自己息息相关的，真正做到个人利益与企业利益相结合，全员参加存货管理。(单位：中国农业机械化科学研究院)