2018秋高中历史岳麓版必修三同步测试:第一单元第3课汉化的思想大一统word版含解析

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1、下载可编辑第一单元中国古代的思想与科技第3课汉化的思想大一统1.汉代初年推行“无为而治”的政策,主张“顺民之情,与之休息”。其思想来源于(  )A.道家学说   B.墨家学说C.法家学说D.儒家学说解析:汉初,为了恢复生产和安定人心,统治者吸取道家“无为而治”的思想,采取休养生息的政策。答案:A2.下图为汉画像石“讲经图”,图片中的“经”应是(  )A.《佛经》B.《圣经》C.《五经》D.《道德经》解析:汉代“讲经图”应为儒家思想,故C项正确。答案:C3.有人说:“董仲舒……开启了儒学神学化,儒家宗教化,孔子教主化的进程。”下列最能够体现这一观点的思想是(  )A.“罢黜百家

2、,独尊儒术”B.“天人感应”“君权神授”C.实践德政,推行教化专业资料精心整理下载可编辑D.“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”解析:西汉董仲舒提出“天人感应”“君权神授”思想,为皇权披上了神圣的外衣,适应了加强中央集权的需要。汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想成为官方统治思想,逐步成为中国传统文化的主流,孔子及其儒家思想逐步神学化、宗教化、教主化。答案:B4.西方有学者认为:“促成中国文明的内聚性的最重要因素,也许是通称为儒家学说的道德准则。”材料中的“儒家学说的道德准则”是指(  )A.民贵君轻B.天人感应C.三纲五常D.和谐中庸答案:C5.汉武帝时期的太学,只有几位

3、经学博士和少量博士弟子。此后,太学规模不断扩大,到东汉中期,太学生已经达到三万多人。该现象反映了(  )A.儒学地位上升B.私人讲学风气盛行C.官立学校出现D.地方教育系统建立解析:太学规模的扩大,太学生人数的剧增,反映人们对儒学的重视,说明儒学地位的上升,故A项正确;太学是官立学校,不是私人讲学,故B项错误;官立学校在奴隶社会就开始出现,故C项错误;太学是汉代的最高学府,不是地方教育系统,故D项错误。答案:A6.阅读下列材料:材料一 季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣!君子之德风,专业资料精心整理下载可编辑小人之德草

4、,草上之风,必偃。”——《论语·颜渊》材料二 《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。——《汉书·董仲舒传》请回答:(1)据材料一、二,概括孔子和董仲舒的思想主张。(2)结合所学知识,指出两种主张在当时起到的作用及其原因。(3)你认为董仲舒的主张对后世有什么影响?解析:第(1)题依据“民善”“大一统”“绝其道”分析思想主张。第(2)题从春秋争霸和西汉巩固统一方面分析作用和原因。第(3)题从正面

5、和负面分析影响。答案:(1)主张:孔子主张“以德治民”;董仲舒主张“罢黜百家,独尊儒术”,实行大一统。(2)作用及原因:孔子的主张在当时不被重视,未产生实际效果;因为在当时诸侯争霸、社会动荡的情况下无法实施。董仲舒的主张加强了中央集权,巩固了国家统一,使儒家思想获得“独尊”的地位。因为适应了加强君主专制中央集权的需要,被汉武帝采纳。(3)影响:正面影响是使儒家思想成为我国的正统思想,统治中国长达两千多年,成为中华文明的主流思想,对中华民族心理的形成和中国历史的发展都做出了不可磨灭的贡献,影响极其深远。但是,它的负面作用在封建社会后期日益明显,其故步自封、因循守旧,阻碍了学术思

6、想的发展和科技文明的进步,导致近代中国落后于西方。专业资料精心整理下载可编辑[基础巩固]1.从汉初崇尚黄老之学,到汉武帝罢黜“黄老刑名百家之言”。这一变化反映了(  )A.春秋以来思想自由局面的结束B.统治集团内部权力与利益的冲突C.董仲舒对儒家思想的发展创新D.恢复国力到加强集权的政治转变解析:“春秋以来思想自由局面”结束于秦始皇“焚书坑儒”,故A项错误;本题材料的主旨为:汉初统治思想的变化由崇尚黄老之学到独尊儒术,B、C两项与题意不符;统治思想的这一变化实质上反应了汉武帝实现大一统、加强中央集权的政治意图,故D项正确。答案:D2.董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学,其思

7、想基础源于对一部儒家经典的新阐释,该经典是(  )A.《春秋》B.《论语》C.《孟子》D.《易经》解析:董仲舒的主要主张是“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”,主要著作是《春秋繁露》等,可见他的思想基础源自《春秋》。答案:A3.有人说:“董仲舒新儒学的基础是‘天人感应’学说。”董仲舒下列言论中,哪一说法比较完整地表达了这一观点(  )专业资料精心整理下载可编辑A.“罢黜百家,独尊儒术”B.“天子受命于天,天下受命于天子”C.“薄赋敛,省徭役,以宽民力”D.“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”解析:“天人感

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