教育论文-青少年学生体质健康水平下降问题浅谈

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1、青少年学生体质健康水平下降问题浅谈内容提要：本文首先根据文献资料，说明了青少年学生体质健康的现状和青少年学生体质健康水平下降的危害。然后从学校、家庭、社会、学生的角度分析了青少年学生体质健康水平下降的原因，最后提出了增强青少年学生体质健康的对策。关键词：青少年学生体质健康下降危害影响因素对策伟人毛泽东在访问前苏联的一次演讲屮曾满怀信心地告诉屮国青年人“青年人朝气蓬勃，正是兴旺时期，就像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。世界是你们的，中国的前途是属于你们的”①。然而作力祖国明日之栋梁，作力屮国崛起之希望的青少年学生的体质健康水平现状却令人担忧。

2、一.青少年学生体质健康现状青少年学生的健康成长历来受到党和国家的髙度关注和殷切指导。自改革开放以来，教育部、国家体育总局、卫生部、国家民族事务委员会、科学技术部共同组织了多次全国多民族大规模的学生体质与健康调研。调研表明，我过青少年学生体质健康水平有良好的一面，但也仍存在一些不容乐观的M题。（一）随着我过社会的稳定，经济的发展，人民生活水平的提高，我国青少年学生身体健康状况和发育水平有良好的一而。主要表现在：1.形态发育水平继续提高。从总的趋势上看，我国7-18岁学生形态发育水平继续提高，身高、体重、胸围等形态发育指标继续呈现增长趋势，儿童青少年身

3、体发育的匀称度有所改善，以往普遍存在的“豆芽菜”体型继续得到改善。2.青少年学生营养状况不断改善。我国学生营养状况继续得到改善。学生中营养不良检出率持续下降，比较低体重检岀率下降明显。以上是我国改革开放以来青少年学生身体健康良好的方面及其表现。（二）青少年学生除了身体形态发育持续提高外，体质健康仍存在一些不容乐观的问题。主要表现在：1.肺活量、速度、耐力等体能素质都在持续下降。具体表现在：在7岁到18岁和19岁到22岁两个阶段的城市学生中肺活量分别下降303毫升和238毫升，为下降最明显的人群。2.是青少年学生视力不良检出率持续上升。具体表现在屮学

4、生视力不良己经超过2/3,在2005年高校招生中，有85%的考生报考专业受限；在近两年的征兵工作中，有约67.3%的高中毕业生体检不合格。通过这些资料，我们可以看出当今我国青少年学生体质健康仍在持续下降的状况不容乐观。二.青少年学生体质健康下降的危害青少年学生身心健康、体魄强壮、意志坚强、充满活力，是民族旺盛生命力的体现，是社会文明的标志，是国家综合实力的重要方囬。青少年学生体质健康下降的危害主要表现在：（一）青少年学生体质健康下降危害青少年学生健康成长。具体表现在一些体质健康水平差的青少年活动能力差，由此导致身体素质的下降。怕吃苦、怕受累，意志品

5、质薄弱，抗挫折能力下降，动辄以自杀等行为而对人生。所以青少年学生体质健康下降，为他们未来五六十年的身体状况埋下了不良的伏笔，甚至直接造成现阶段身体的超负荷。②（二）青少年学生体质健康下降危害家庭的切身利益和幸福。青少年健康直接关系人K群众的切身利益，有了健康才有青少年的幸福生活，才有每个家庭的和谐安宁。青少年是父母的希望，是家庭的希望，青少年的体质健康直接关系着一个家庭的幸福和切身利益。（三）青少年学生体质健康下降危害到祖国和民族的兴旺。强健的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，如果在学生时期他们只专注于学习而忽视了身体和心理健康的培育，那么在

6、未来激烈竞争的环境屮，他们是否有足够的身体本钱去应对竞争必然会被画上一个M号。由此可见，青少年体质健康水平下降的危害是不可小视的，因此，认清造成青少年学生体质健康水平下降的种种原因并找出解决问题的对策是非常有必要的。一.青少年学生体质健康水平下降的原因造成青少年学生体质健康水平下降可能是由于传统人冰观、教育观的影响和H益加剧的就业、升学压力，社会、学校和家庭方面片面追求升学率的倾向相当普遍，重视体育、崇倡体育的良好氛围还没有形成，重视体育锻炼、卫生习惯、科学营养的现代生活方式尚未普及等因素。以下将从学校、家庭、社会、青少年学生本身这儿个方而分析青少

7、年学生体质健康下降的原因。（一）学校方面的原因1.学校体育设施不健全，青少年学生运动场地不足。学校对体育的重视程度以及学校学校场地设施配备情况也直接影响着学生身体素质的发展，尤其是近几年，随着高校的不断扩招，学校场地设施己严重不足，严重制约着体育教学的正常开展，且不能满足学生参加体育锻炼的需要，这势必影响学生身体素质的提高。2.师资不容乐观，农村学校专职体育教师数量不足，村小的几乎没有。这主要表现在农村一些学校体育课被作力“搭配”课分摊给几位老师，虽然排在课表上，实际却很少上，不是学生做作业就是老师上其它的课，严重影响了学生的均衡发展。3.教师观念

8、有待于改变。具体表现在，一是有的教师自认为体育课不是主课，不要成绩，教好教坏一个样，工作马马虎虎，一上课便是一个球。其次是