七年级语文下册第一单元综合测试1新人教版

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1、七年级语文下学期第一单元测试题一、基础知识平台（16分）1.根据拼音写出相应的汉字。（4分）菜qí（）蝉tuì（）叮zhǔ（）shùn（）息书shú（）轻jié（）花pǔ（）shàn（）笑2.结合具体的语言环境，解释加点词语的意义。（4分）（1）拍雪人和塑罗汉需要人们鉴赏：__________________（2）这是荒园，人迹罕至：_____________________________（3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸：____________________（4）于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：___________________3.

2、请判断下列说法的正误。（4分）（1）《假如生活欺骗了你》这首诗既是对一位心爱的小姑娘的劝慰，同时也是勉励自己来正确对待人生道路的困难和挫折。（）（2）《未选择的路》中的“路”是写诗人自己的生活道路。（）（3）《丑小鸭》中的丑小鸭有着美丽善良的心灵，有着自己一份美好而执著的理想，并且能为自己的理想去不懈地奋斗。（）（4）《爸爸的花儿落了》中的“他为了叔叔给日本人害死的事，急得吐血了”看似不经意的一笔，却写出了日本帝国主义的侵略给这个家庭带来的深重灾难。（）4.名句积累（4分）______________________，影入平羌江水流。《峨眉山月歌》独坐幽篁里，______

3、____________。《竹里馆》从学过的古诗中，请选择最能给你启迪的两句诗写在下面：__________，________________________。二、综合性学习实践（44分）（一）文言文阅读（14分）阅读下文，回答问题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自

4、扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”1.以上二段选自课文_________，作者_________。（2分）2.解释下面加点的词语在文中的意思。（2分）（1）世隶耕（）（2）宾客其父（）（3）日扳仲永（）（4）泯然众人（）3.“未尝识书具”其中“书具”指书写工具，即__________、__________、__________、__________文房四宝。（２分）4.方仲永小时候是位“奇才”，长大后却变成一位平庸无奇的人，其原因是什么？（4分）5.一个五岁的孩子，连书写工具都没见过，就能“自是指物作诗立就”。世上有这样的奇才吗？作者写这个故事的目的何在？（4分）（

5、二）现代文阅读（26分）阅读下文，回答问题。我的老师——管叶羽先生冰心①我这一辈子，从国内的私塾起，到国外的大学研究院，教过我的男、女、中、西教师，总有上百位！但是最使我尊敬爱戴的就是管叶羽老师。②管老师是协和女子大学理预科教数、理、化的老师，(一九二四年起，他又当了我的母校贝满中学的第一位中国人校长，可是那时我已经升入燕京大学了。)一九一八年，我从贝满女中毕业。升入协和女子大学的理预科，我的主要功课，都是管老师教的。③回顾我做学生的二十八年中，我所接触过的老师，不论是教过我或是没教过我的，若是以“全心全意为人民服务”以及“忠诚于教育事业”的严格标准来衡量我的老师的话，我

6、看只有管叶羽老师是当之无愧的！④我记得我入大学预科，第一天上化学课，我们都坐定了(我总要坐在第一排)，管老师从从容容地走到课堂来，一件整洁的浅蓝布长褂，仪容是那样严肃而又慈祥，我立刻感到他既是一位严师，又像一位慈父！⑤在我上他的课的两年中，他的衣履一贯地是那样整洁而朴素。他的仪容是一贯地严肃而慈祥。他对学生的要求是极其严格的，对于自己的教课准备，也极其认真。因为我们一到课室，就看到今天该做的材料和仪器，都早已整整齐齐地摆在试验桌上。我们有时特意在上课铃响以前跑到教室去，就看见管老师自己在课室里忙碌着。⑥管老师给我们上课，永远是启发式的，他总让我们预先读一遍下一堂该学的课，

7、每人记下自己不懂的问题来，一上课就提出大家讨论，再请老师讲解，然后再做试验。课后管老师总要我们整理好仪器，洗好试管，擦好桌椅，关好门窗，把一切弄得整整齐齐地，才离开教室。⑦理预科同学从贝满女中升上来的似乎只有我一个，其他的同学都是从华北各地的教会女子中学来的。她们大概从高中毕业后都教过几年书。我在她们中间，显得特别的小(那年我还不满十八岁)，也似乎比她们“淘气”，但我总是用心听讲，一字不漏地写笔记，回答问题也很少差错，做试验也从不拖泥带水，管老师对我的印象似乎不错。⑧我记得有一次做化学试验，有一位同学不知怎么把一个当中插着一根