市容管理局 广告科科长述职述廉报告

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1、================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============市容管理局广告科科长述职述廉报告　　广告科管理权限：按照市规划行政主管部门户外广告设置规划和标准行使辖区内户外广告（包括户外利用条幅、旗帜招贴画、公共广告招贴画、宣传橱窗、实物造型等载体设置标语、宣传品以及夜景灯饰，下同）、临街建筑物装修以及临时宣传活动的设置审批权、管理权和处罚权。负责对户外广告、霓虹灯、标志牌、大型标语牌、临街横幅的审批、管理；　　广　　告科主要职责：　　--

2、------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============市容管理局广告科科长述职述廉报告　　广告科管理权限：按照市规划行政主管部门户外广告设置规划和标准行使辖区内户外广告（包括户外利用条幅、旗帜招贴画、公共广告招贴画、宣传橱窗、实物造型等载体设置标语、宣传品以及夜景灯饰，下同）、临街建筑物装

3、修以及临时宣传活动的设置审批权、管理权和处罚权。负责对户外广告、霓虹灯、标志牌、大型标语牌、临街横幅的审批、管理；　　广　　告科主要职责：　　--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============1、对城区建（构）筑物外墙、空间、桥梁等各类灯饰美化、亮化设施的开放进行监督管理。　　2、

4、负责对在城市建筑物、设施上张挂、张贴宣传品等方面的审批和管理；　　**区市容管理局广告科成立于2008年3月，现有人员3名。我科自成立以来，在**区市容管理局党委的领导下，以保持共产党员先进性教育活动为牵引，以城管工作法律法规为依据，严格管理自己，廉洁勤政，较好地完成了以城市管理工作为中心的各项任务。现就我科半年来的思想、工作、廉政情况作一汇报。　　一、前期工作情况：　　1、加强学习、努力践行“三个代表”重要思想　　--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类

5、文档，感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============半年来，始终把实践“三个代表”重要思想作为指导自己工作中的根本。坚持认真学习理论，特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断改进学习方法，提高学习实效，夯实理论功底。通过不断的学习，自身思想政治素质得到了进一步加强，树立了正确的世界观、人生观、价值观，能够正确看待和行使手中的权力，能够正确看待个人得失，做到淡泊名

6、利、乐于奉献。　　2、突出中心工作，加大整治力度，努力提高户外广告管理水平。　　一是突出重点，克服难点。为进一步搞好户外广告的管理有效性，局里对重点路段实行了责任制的划分，明确任务分工，采取集中清理与日常维护相结合、宣传教育与批评纠正相结合，定岗、定员、定责，有效地维护了户外广告治理的长效性。在突出重点上先清查或动员有经济实力的厂家店铺进行改造提档升级，从而带动更多的经营户。充分做到了超前服务、登门服务、提前告知制度的要求。在攻克难点上求得突破，同时注重资料收集工作，做好各类户外广告（店招）许可、拆

7、除、设置等资料的统计、登记、归档工作。　　--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============二是切实做好户外广告治理和城市形象建设。为加强城市环境建设，前期我科大力开展了对户外广告设施的摸底排查工作。先后对平山路、**山路、襄王路、汉城路对大型立柱式户外广告牌，无规划设置手续或者设

8、置手续超期的，陈旧破损、严重影响城市容貌的，等主要路段的户外广告已经进行了摸底排查，其中门头（店招）共175处，面积约1698平方米，未经审批和违规共95处，已拆除70处（平山路4处、襄王路47处、**山路19处），拆除面积700平方米。，有效地制止了各种违规设置广告情况的蔓延。　　3、切实加强队伍建设,提高队伍素质。　　做为一名负责人，如何加强队伍建设，提高队员整体素质，体现在对所属人员的教育管理中。　　一是抓理论学习，提高工作能力。我科充分利用空余时间能认真组织学