鸟类知识课件

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1、鸟类学基础知识怎样调查鸟类在未开始设计调查之前，不妨先想一下以下问题i.这个调查要解决什么问题？这个问题可以包含一个或多个要调查的目标，例如在A地方的地区重要鸟种的状况如何，伐木对B地区的鸟种有什么影响，鸟种C的全球或某一地区数量有多少等问题。ii.这些调查结果给谁看？谁会使用？给林业主管部门或保护区作为监测或改善现有管理措施的参考资料？团体或个人通过调查资料了解某鸟种的种群趋势？怎样调查鸟类iii.应与谁联系？有时调查结果会被联系者或政治情况影响。如有当地的联络机构，例如观鸟会、保护组织、学术机构、政府部门等，与他们联系会有助于

2、清楚了解调查地区的实际情况。iv.调查区应有多大？有些濒危物种的研究甚至是跨区域或跨国界的，有些保护区的面积十分广阔，要彻底进行调查也不容易。所以要找出一个合理的覆盖面积以进行数算鸟类工作，让调查工作有效进行。v.应投于多少人力进行调查？如调查面积广阔，有可能需考虑进行抽样调查。怎样调查鸟类vi.应用什么方法进行调查？野外调查实际上比单纯观鸟活动要求更多自律，最基本的原则是要进行统一性的资料记录、每天复核所收集的资料，vii.调查方法是否达到目标？调查是否有效要视调查的需要，例如要了解物种的种群数量，至少要在野外进行10次的数量调

3、查；要了解林地鸟类种群，可能要至少10公里的样线法（linetransect）或50个样点数（pointcount）等方法。也要考虑调查中是否会重复计数（doublecounting），所选择的调查区有否重要的生境被遗漏，每次的记录是否完整，调查人员的经验是否足够等问题。怎样调查鸟类vii.准备工作是否就绪？按实际需要收集背景资料、鸟类种群、当地的联系人、地图和航拍图片、植被、距离、面积等。viii.有关调查是否能符合实际情况?调查时间是否足够？调查区是否需要申请许可才可进入？交通状况或时间？调查区是否是一个资料缺乏的地点，需要较

4、长时间适应和设计调查方法？ix.如何分析数据？分析时会否有重要资料被遗漏？业余观鸟者应用什么样的方法分析资料，并将所得结果以简明的方式表达？x.调查结果如何表达和发表？想象一下预期的调查报告是怎样的？读者是谁？在何处发表？怎样调查鸟类何时及何地数算(WHENandWHERE)？数算工作可以在一个从来没有做过调查而又理想的地点、在鸟类重要的生境、在鸟类生命周期中重要的地点（如繁殖地、求偶场）、又或者在迁徙目的地或中途站。此外，还要考虑其它因素，例如进行调查的地点是否有发展计划进行，并会对生态环境或调查的结果造成影响、或加速调查的迫切

5、性等。其次是调查的季节和时间。一般小型的调查都是季节性和短暂性的，进行计数工作通常是集中在某一季节内的某段短时间，那便要考虑进行调查期间该地方对鸟种的重要性，例如，调查迁徙鸟种的时间是否正确？鸟类是否分散在大小不一的水体中？繁殖时间是否比其它时间更容易获得准确的数据？怎样调查鸟类事先准备有关部门允许调查的批文/介绍信调查地点联系人的联络方法各项安排或指南（例如交通、食宿等）调查经费交通图地图（地形图、植被分布图、航拍图等）以往资料（管理或工作工划、报告、文献和研究资料等）调查记录表工具：望远镜（双筒：7x50/8x40/10x40

6、和单筒）、照相机、卫星定位仪等(GPS)、罗盘、海拔表、温度计等观鸟图鉴纸张、记录板、笔记本、文具雨具、药物、移动电话怎样调查鸟类取样方法抽样：抽样(sampling)的定义是在广阔的范围抽出具代表性的单位。在实践上，由于生态环境或鸟类分布的自然变化，故取样时，无论量多与少，取多次数据，总比只取一两次的好。层次：层次(strata)是指每个单位的环境可以特征区分。这些特征是指生境种类、高度、人为干扰等。在进行鸟类种群取样时，会参照这些不同的层面去分辨取样区。例如在一个地方已知的生境有针叶林、河岸带树林等，每个取样区都必需有相同的调

7、查方法（例如线样带、样点）。随机抽样：当确定了抽样地区，下一步是按不同的环境待征，辨识调查点。要尽量避免人为的偏差，例如很多观察者较倾向在很多鸟的地方数算、有些不愿意在没有路的地方行走等。最理想的是随机选择取样地点（以随机数的方法、抽签等不同方式），让数算工作在有环境变化的范围内覆盖更好，减少浪费时间，例如以定期取样方式，在地图格网内的指定交界位、或在每个相隔的距离数算。怎样调查鸟类(a)沿着小路或河边(b)随机(c)分层随机怎样调查鸟类3.1.1.样点法样点法的方法不适用于小面积的研究，对每一个研究小区来说，计数站数量以20个左

8、右较为合理，而且20个计数点在黎明后开始，用一个上午的时间便可以轻松地完成。在每一个计数站等数分钟再开始计数，这是让鸟类在观察者到达后平静下来，在每一计数站数算一定的时间，较理想的是3-10分钟之间，实际的时间长短取决于生境类型和所存在的鸟类群落。