人教版7年级上册名著导读和练习.doc

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1、七上名著《繁星》《春水》系统复习1．文学常识。①《繁星》《春水》的作者是______，原名______，祖籍福建省长乐县。早期的冰心受出身和家庭的教养及印度诗人______《飞鸟集》的影响，把“爱”作为最高理想。②“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《______》《______》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《______》参考答案：①冰心谢婉莹泰戈尔②繁星春水向往2．名著内容。《繁星》《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合，里面包

2、含着她对生命真谛的认识和理解，包含着丰硕的哲理。内容包括对____________，对____________，对______等等。答：母爱与童真的歌颂大自然的崇拜和赞颂人生的思考和感悟3．名著主题。歌颂______，歌颂______，歌颂______，成为冰心终生创作的永恒主题。答：母爱、童真、大自然4．艺术特色。诗作温柔，细腻，微带着忧愁，微含着哲理，有一种超凡脱俗的韵味。善于将自己从生活中获得的感受，用短短的诗行生动形象地表达出来，短小精炼，自然含蓄，又富于哲理，让人久久回

3、味。5．阅读实战。（一）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1．这首诗选自诗集____________，作者是_______。答：《繁星》《春水》冰心（谢婉莹）2．诗中的“风雨”用来比喻什么？答：因困难、挫折等产生的烦恼、忧愁等。3．作者还有另一首小诗“母亲啊/你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你/谁是我再无遮拦的天空下的隐蔽？”请指了这两首诗共同的情感并简析其特色。答：①两诗共同情感：对母爱的深情赞颂；②特色：诗人以生动形象的比喻，将赞颂母爱

4、之情传达出来，短小精悍，自然含蓄却又情真意切。（二）小小的花也想抬起头来感谢春光的爱——然而深厚的恩慈反使他终于沉默母亲啊！你是那春光么1．这首诗选自中国现代著名作家______的诗集____________。答：冰心《繁星》《春水》2、这首诗表达了一个什么内容。请根据诗集的内容，说说它还包含哪方面的内容。答：①本诗内容：对母爱与童真的歌颂②全集包含其它方面的内容：对大自然的崇拜；对人生的思考和感悟。3．《繁星》《春水》中，还有哪首诗给你印象最深？为什么？示例：《纸船》。因为这首诗构思新颖

5、，采用了托物寄情的方法，用纸船来寄托对母亲的爱与思念。还因为这首诗情感凄美，虽然明知纸船是不可能流到母亲身边，但她仍然祈求自己含着泪叠成的纸船，表现了矢志不渝对母亲的思念，感人至深。（三）嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”1．上面这首小诗选自____________，作者是______。答：《繁星》《春水》冰心2．这首小诗运用了______、______等修辞手法，劝勉________________

6、__。答：①拟人、排比②青年人奋发努力，不断充实、提高、发展自己，甘为人类作出更大的贡献和牺牲3．“芽儿”“花儿”“果儿”说的话能互换吗？为什么？答：不能。因为它们说的话与各自的特征是紧密联系在一起的。“芽儿”需要成长发展，正如青年需要学习、提高。一旦开出花儿，就要装点大地，有如青年要以自己的青春年华奉献给社会。最终结成“果儿”，又如青年要甘于牺牲自己，为社会创造巨大财富，使人生更加辉煌。6（四）请仿照冰心的《成功的花》，从下面的题目中任选一题，来创作一首小诗。参考题目：富足的草，参天的树，辛酸

7、的雨。附冰心的原诗：《成功的花》成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。仿写示例。《参天的树》参天的树，/人们只赞叹于他现时的挺拔!/然而当初他的种子,/包裹了期待的眼神,/沾满了挣扎的血迹。《繁星》、《春水》：母爱·童真·自然题目主要内容主要人物形象典型情节艺术特色《繁星》、《春水》———母爱、童真、自然作者：冰心当代作家冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的小诗集，诗集的内容分为三个方面：①对母爱与童真的歌颂；②对大自然的热爱和赞美；③对

8、人生的思考和感悟①采取中国古典诗词和泰戈尔哲理诗的优势，善于捕捉刹那间的灵感；②以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长；③语言上清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长万千的天使，要起来歌颂孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂这首诗表现了诗人对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱，在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界，才是人间最美的世界《繁星•春水》简介作者冰心，原名谢婉莹。我国现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家。《繁星》是诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”