正文描述:《2014年秋季现代远程教育概论(本)网上作业2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、作业名称:2014年秋季现代远程教育概论(本)网上作业2 出 卷 人:SA作业总分:100 通过分数:60起止时间:2014-9-249:24:02至2014-9-2410:15:07学员姓名: 学员成绩:100标准题总分:100 标准题得分:100详细信息:题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:5内容:中国开展远程高等教育的模式是()。A、政府远程培训机构和远程教育大学(开放大学)B、远程教育大学(开放大学)和普通高等学校开设远程教育课程C、远程教育大学(开放大学)和私立远程培训机构D、政府远程培训机构和普通高等学校开设远程教育课程标准答
2、案:B学员答案:B本题得分:5题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:5内容:中央广播电视大学成立于( )年。A、1979B、1980C、1959D、1969标准答案:A学员答案:A本题得分:5题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:5内容:yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfu
3、llcivilcapacity;2.collateral通过学生个人学习平台点播课程课件两次间隔必须大于分钟。A、5B、10C、15D、30标准答案:C学员答案:C本题得分:5题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:5内容:学院FTP服务器的端口是()A、23B、21C、25 D、80标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:5内容:在WindowsXP中,可以查询本机IP地址的命令是( )A、NETSTATB、TRACERTC、IFCONFIGD、IPCONFIGyearsm
4、ortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral标准答案:D学员答案:D本题得分:5题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:5内容:教师讲课的课程课件可以通过进行学习并自动记录学习次数和学习时长A、购买课件光盘B、FTP下载中心C、购买辅导光盘D、学生个人学习平台在线点播标准答案:D学员
5、答案:D本题得分:5题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:5内容:实时直播辅导课程课表网院公布在:A、学生个人学习平台中B、公告栏C、招生专区栏D、学习园地栏标准答案:D学员答案:D本题得分:5题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:5内容:至2002年底,经教育部批准开展现代远程教育试点的高校总数达到( )所。A、66yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(including
6、thepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateralB、68C、67D、69标准答案:C学员答案:C本题得分:5题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:5内容:是否只有IE自带的“弹出窗口阻止程序”可能会屏蔽弹出窗口?A、是B、否标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:5内容:课程作业计分方式为:A、记录两套网上作业成绩B、记录两套阶段练习成绩C、记录两套阶段练习和两套网上作业成绩D、记录四套阶
7、段练习成绩标准答案:C学员答案:C本题得分:5题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:5内容:yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.coll
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