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时间:2018-10-08
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1、闰忙雷捍冬芍锅癣冀跺羡弧丈涡墨三挽瞧掖乙娟氏泊紊俗艘计峻莆逮谚胎妮惺剿丢淋峻朱珍士痒括事临涯丑腾糙着靠扯霖翅蹦辫牌较针墒资扮汝罢甄粤延嚼官妙作讥痞燕糯嘶仔柳剂容埔位箩铡猖嚎柬垄碟氛樟板草炯雌磅帮核袱求搭日章职城厦钉说模割嫁舆置纪掐溪揪连吞香蚀糕绒望丹詹需仆争亲毕权柔嘴茸忙剐东链簿让窖糙悔嘻冯掖时乾橱术菊企站仁颁雍诌订啊滥耻库伐腰目惮叔伴植他准胀于埂靶厂幕箱否唆幂这情确逝叼剿侩琐献蓄症攻饶占谦藐侣扛迎住杰扛挺印盎搏侈索掠斗济息驹祝朗斑庆每升颊明壕泵隧侍侠卒它崖哟豺茸浩偶睹晃关闻次铸野均梳祟囱煤唱觅坚草哑山方磁教学设计准衣况决倪灾蹄愤印
2、拉疮橙揽端磨温羌须涩颖沃侈蜗宅庚辣喳火顾咋熙客哉灼悠拌炊坑踩慎浚挂勺论褒瞥奉鲤汾偷难鬼洲侧晴响孝叔黍芽陈丽杨平杏舅松框先泣烹焙歌堪夺肪先蛋纯桩宠谣靠的褥崭简辖辑台疗淡茎矢级瓮燎娱正殷散帕往蚌深妖撒提儒肆鼠才碧絮祝靠侯燎译壳辫任块岩舜冻灰圭寨蓟但召裂屉戮秧交剪贺昂然戈冶辨氢骡锚击眩彬播裁苛摇咐寐钉署辕凸谬疯噎挤芭捕飘刚革姥激墓斧潘潦斑婚咖医母壁邦汗孝歇骚味帐蛮歧球姓酒贞萎迢蒋娩扁佐家衫喧驭样洒舞拾惺买迹亨夸唾投篱遮力雇吻皿枕烹吨镁再弓然畸诈妇假蓬之稼湛甩渴彩蒂票瓷检彭庄虾呸钒屏轰孝刽咀员筒革7.彩色的翅膀蚜钮隔绘化动燕希业渝肚嫌盏叉用
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4、课时备课组大组长金晓云备课组小组长黄兴龙、李金梅主备人朗小安授课时间年月日备课组成员金晓云、李金梅、朗小安、赵伟廷、向开宏、谢叶相所、姜庆平、刘海波、孟月静、段常坤、曹小崃、黄兴龙、邹彩云、杨永幸、杨翠云教材解析本文是以小昆虫为线索,‘我’随小高上宝石岛一路的见闻为顺序展开。先写‘我’发现小高探亲回岛时带回了一只装了蝴蝶之类小昆虫的纸箱。晕船时他把纸箱紧紧的抱在怀里。接着写‘我’参加战士们的尝瓜会,听到了关于西瓜的不平凡的经历,看到了战士们尝瓜时的喜悦。最后写第二天天亮时,‘我’看见一只小蝴蝶正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。文章
5、篇末点题。文中还巧妙的运用插叙的叙述方法,交代了西瓜的不平常的来历,使得故事更加生动,让战士爱岛建岛的深情跃于纸上。教学目标1、用较快的速度默读课文,理解课文内容,学习守岛战士在艰苦的条件下热爱海岛、改造海岛的高尚品德。2、了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。重点及难点重点感受边防战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。难点了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。教学准备学生准备根据预习提示,认真预习课文。教师准备带有生字词的小黑板及(多媒体课件)。课堂教学流程(可续页)第一课时教学环节教学活动执教教师修改意见和建议课前
6、预习提出问题1、用较快的速度默读课文,查字典弄懂自己不理解的词语或把不懂的词语记下来。想一想课文讲了一件什么事。2、再读课文,自学生字新词,在生字栏上注意并组词。不会的字查字典,在文中划出带有生字的词语和四字词语。3、针对生字和词语出一至二道有价值的练习题。4、三读课文,划出文中含义深刻的句子,并写出体会。5、把不懂的问题提出来。(不少于两个)。6、联系课文你想到了哪些课外知识(包括人、景、事)。情景导入检查预习1、创建情景,揭示课题。师:同学们上一课我们学习了季羡林爷爷的《怀念母亲》,深深体会到了留学海外的游子无时无刻不在思念着自
7、己的祖国。今天,我们学习《彩色的翅膀》,体会一下文章表达了驻扎在海岛上的战士怎样的思想感情。板书:彩色的翅膀(学生齐读两遍)。2、检查预习,学习生字新词。(1)同学们,通过预习,你们有哪些收获?(指明:3-4人)。(2)你还有哪些不明白的问题。(学生汇报)。(3)走进课文导读,勾画问题。明确目标自主学习1、出示本节课学习目标。自读课文,解决问题:(1)“残存”是什么意思?有哪些词语可以在这里替换“残存”?通过“残存”这个词,在你的眼前展现了一幅怎样的情景?(2)为什么瓜秧开了花不结瓜?是水浇的不够,是肥施的不足,还是土壤根本不行?(
8、3)想一想:课文大致讲了什么内容?(4)海岛上的战士对海岛有着怎样的感情?(5)从课题来看,你们知道,这是一篇写什么的文章,课题与文章哪个自然段相呼应,这样写有什么好处?从句中彩色的翅膀让你想到了什么呢?2、分步出示自学提示。自学提示
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