试论现代教育技术在医学教育中的应用

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1、试论现代教育技术在医学教育中的应用作者：周爱民肖一中陈卫平［论文摘要］现代科学技术的飞速发展，带动现代教育技术水平的飞速发展。现代医学新理论、新方法、新知识、新技术用传统的医学教育方法传授给学生效果不佳。文章论述了医学教育中运用现代教育技术的必要性、具体方法和有效性。［论文关键词］现代教育技术；医学教育；效果现代教育技术的飞速发展对医学教育领域产生了革命性的影响。而随着现代医学科学的新理论、新知识、新技术和新方法的不断涌现，知识更新周期缩短、信息含量增大，医学教育越来越受到人们的重视。现代教育技术在医学教育中的应用，较好地解决了医学教育内容多、专业对象多、教育层次多等矛盾，为医学教

2、育提供了可靠的手段和技术保证。1医学教育中运用现代教育技术的必要性医学教育与其它学科的教学有所不同，它不仅仅是传授传统的医学理论、医学原理，更需要了解现代医学的发展，了解有关医学的最新动态。传统医学的教学模式远远跟不上知识更新的速度，严重影响医学教育的效果。而现代教育技术以其独有的信息量大，更新快的特点满足了这一需要。传统的医学教育手段较单一，趣味性、直观性不强。难以充分调动师生的积极性、主动性和创造性，难以突破教学的重点难点。传统的医学教育手段不能直接展示医学教育中的形态学、机能学内容。加之患者对医疗服务需求的逐步提高，病人的维权意识及自我保护意识逐步增强，在传统医学教育中常采用

3、的病例示范教学难以开展，个别医学院校，在教学过程中，被迫采用“病人模特”的方式来满足教学需求。这就要求医学院校必须充分利用多媒体技术、网络技术、卫星通信技术等现代教育技术的优势，采用新的教学方法和教学手段来开展医学教育。2在医学教育中运用现代教育技术的方法目前，教育技术在我国正处于观念更新、优化重组、理论和技术不断完善、寻求新的发展的阶段；其职能在扩展，技术品种在增加，电视技术、多媒体技术、虚拟现实技术、卫星通信技术、网络技术以及高清晰度显示技术等组成了教育技术这个新的大家族。现代教育技术的发展将对传统的医学教学模式产生巨大的影响。多媒体技术、卫星通信技术将为我们在医学教学上创造一

4、个在功能上、空间上、时间上进行信息交互的崭新环境，而网络技术的发展使教学的内容及手段上产生根本性的改变。2.1利用卫星通信技术北京沃和赛腾网络技术有限公司制造了卫星卫生科技教育网（双卫网），该系统能够把大量的多媒体信息全部通过JP广播的形式，有选择或无选择的传送到某个或多个远程站。接收端通过一个卫星接收机和电视机或计算机即可接收到所有广播节目，还可以进行大量的数据下传并将其保存。“非典”时期，我们通过双卫网及时得到了最新的预防“非典”的措施和知识。一方面对学生进行最前沿的知识教育，同时又消除了学生的恐慌心理，维护了学校的稳定。中华医学会曾于1996年和1997年成功地举办了“中国一

5、加拿大首届空中医学研讨会”和“中美心脏病学学术研讨会”，两国医务工作者在各自的国家，通过教育技术的先进手段，在屏幕上进行了面对面的学术交流，它打破了国界，拉近了两国之间的距离，对各类医务人员了解医学科学技术前沿，提供了新的途径，取得了较好的效果。2.2利用现场录像技术我们可以实况转播并完整地记录一台新开展、高难度的手术，通过这种方法，可以使学生身临其境地学习医学专家高超、精湛的手术技术。高等医学院校都有自己的附属医院，为了教学的需要，可以到附属医院录制病人的病理特征及医生的一些操作步骤等，保存其资料。老师上课讲到某个内容时再辅助放映相应的资料，学生很容易接受并形成深刻的记忆。2.3

6、积极开展多媒体授课医学临床上授课内容及形式较多，有课堂授课、学术讲座等，其中讲解和演示是重要的环节，也是多媒体课件应用的主要地方。临床授课中的许多内容是活动变化的。如-一些疾病的发病过程、症状表现、治疗操作过程等，以常规的粉笔板书的教学方式讲授，常常使学生不易理解。而利用多媒体的文体、动画、视频、音频从不同层次、不同角度展示讲授的内容，就可以使内容形象、生动，学生可以多方面受到感知，并使不易于理解的知识形象化。2.4充分利用Internet上的医学教育资源作为世界上最大的计算机信息互联网，它上面有众多与医学教育有关的信息资源，这些信息资源在线分布于世界各地数百万台计算机上。Inte

7、rnet浏览器的出现，多媒体的检索方式极大满足了医学教育工作者查询及使用Internet上医学教育资源的需求。作为一个医学教育工作者，只要拥有一台个人电脑并与Internet相连，选择部分有价值的网点设置成热点联结，即可以最短的时间得到最新的医学信息资料或医学指导。充分利用Intemet上的医学信息资源，对现代医学教学的改革及发展，全面提高医学教学水平将会产生不可估量的影响。2.5学习和使用最新医疗设备近年，各种医疗新设备、新仪器大量地出现在医院，进口设备就占据了相当