精选练习1——实验操作、设计、定量

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1、学而思网校www.xueersi.com竞赛试题资源库——实验操作、设计、定量1A．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度平视测量。初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为20mL。倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积A大于15mLB小于15mLC等于15mLD无法确定2A．如下图所示，夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②与气体B充分反应，打开夹子，可发现试管①内的水立刻沸腾了。则液体A和气体B的组合可能是下列的A氢氧化钠溶液、二氧化碳B硫酸、氮气C酒精、氧气D水、一氧化碳3（1）CO2、O2、CO（2）在吸收O2的同时，CO2也被吸

2、收；（3）在吸收CO的同时，O2可以氧化CuCl而被消耗；（4）N2、NH3、H2O（5）浓H2SO4吸收。．烟道气中含有CO2、CO、N2、O2和其他一些杂质。为测定其中各气体的含量，先把有害气体和其他杂质除去，使气体仅为上述四种气体的混合物。在测定时，用不同的试剂按一定顺序从混合气中分别吸收各种气体，最后剩下的是不能吸收的N2，通过每次吸收前后气体体积变化的数据按一定的计算方法求出气体分别的含量。已知：①吸收O2用苯三酚的碱性溶液，它可以把O2吸收得相当完全。②用CuCl的氨溶液吸收CO，为防止CuCl的氧化，在该溶液中加一些铜丝。这样吸收CO效率很高。③用KOH吸收CO2，非常完全

3、。④N2不被吸收，最后剩余的气体中有它。试回答：（1）为防止干扰，吸收的气体先后顺序为（2）若把吸收CO2与吸收O2的顺序颠倒，会引起的后果（3）若把吸收O2与吸收CO的顺序颠倒，会产生的后果（4）通过吸收CO2、CO、O2各试剂后剩余气体有三种，并检测得他们有三种元素，他们是（5）为准确测定剩余气体中N2的体积，还要将该气体用处理后，才能检测出N2的体积。4①、③选①是因为H2具有可燃性：2H2＋O22H2OH2与NH4HCO3不反应，NH4HCO3受热分解。NH4HCO3NH3↑＋CO2↑＋H2O，CO2能使澄清石灰水变浑浊：CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O。选③的理由是

4、：CO可使CuO还原。CO＋CuOCu＋CO2，生成的CO2能使澄清石灰水变浑浊：CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O，没有反应完的CO可以燃烧：2CO＋O22CO2。．按左图装置持续通入X气体，并在管口P处点燃，实验结果使澄清的石灰水变浑浊。X、Y可能是下列选项中的（填选项序号）。①H2、NH4HCO3②CO、Na2CO3③CO、CuO④H2、Fe2O3试用化学方程式和简要的文字表述其理由。学而思网校www.xueersi.com5（1）HCl、CO2、SO2（2）H2、CH4、COBA．如右图所示装置可以收集以下气体：H2、CH4、CO2、HCl、SO2、NH3、CO（1）若

5、集气瓶是干燥的，气体由A管进入，可收集的气体有。（2）若将集气瓶盛满水，收集气体并测量气体的体积，可以收集并测量体积的气体有。此时气体应由管进入，由管通向量筒。6H2SO4与Na2CO3或HNO3与Na2CO3溶液呈酸性，所以一定有酸性物质存在。如H2SO4或HNO3H2SO4或Na2SO4或（H2SO4和Na2SO4同时共存）不含NaCl①HNO3、H2SO4；②HNO3、Na2SO4；③H2SO4、Na2SO4；④H2SO4、NaNO3．若从H2SO4、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、NaNO3、Cu(NO3)2、HNO3七种溶液中取出其中的两种，进行混合及有关实验，所观察到的

6、现象记录如下表。试根据各步实验及其现象先进行分步推断，再推断所取的两种溶液的可能组合。步骤实验操作实验现象推断（或结论）（1）将取出的两种溶液混合混合溶液无色、澄清混合液中肯定不含：无明显现象混合溶液肯定不是下列组合：（2）用pH试纸测定混合溶液的pH测定结果：pH＝2（3）向混合溶液中滴入足量Ba(NO3)2溶液有白色沉淀出现（4）向上述过滤所得的滤液中滴加AgNO3溶液无明显现象混合溶液的可能组合（写出溶质的化学式，有几组写几组）①___________②___________③___________④___________7（1）①接④接②接⑤接③接⑥（2）a、g、f、b、c（3）

7、10m－5W/4（4）防止无水CaCl2吸收空气中的水后使测定结果产生误差偏大（5）偏小．某化学课外小组用下图的装置制取氢气。再用制得的氢气还原一定质量的CuO和Cu2O的混合物，根据无水CaCl2的增重以测定混合物中CuO质量。学而思网校www.xueersi.com（1）若制取的氢气从左向右流向，上述装置的连接顺序是（填装置序号）____接____接____接____接____接⑥。（2）制取干燥、纯净的氢气时，所需装置的连接顺