区关工委骨干培训班经验交流材料

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1、区关工委骨干培训班经验交流材料鄞州区云龙镇冠英村座落在云龙镇东南方，毗邻东钱湖，是个依山傍水的鱼米之乡。全村总户数882户，总人U1882人，外来人U1412人。现有14周岁以下儿童150人，占总人口的7.9%。冠英村关工委自建立以来，在党的十八大和十八届三中全会精神指导下，在镇党委和镇政府的领导支持下，冠英村关工委以创建“六有”村为契机，通过开展假日学校、农事实践、敬老孝德行动等活动，在青少年品格培养和营造良好成长氛围上做了大量的工作，为培养青少年全面发展、健康成长打下扎实的基础。一、领导重视支持，组织不断完善村关工委组织健全，是做好村关心下•

2、代工作的重要保障。村两委会十分重视，在村班子换届后，及时调整新当选的村主任为关工委主任，老年协会会长、退休教师、共青团、妇代会等主要负责人为成员的关工委班子，为关工委工作的有效开展提供了保证。村领导积极支持并参与关工委开展的芥项活动，每次关工委的重要会议和活动，都由村关工委主任亲自组织，学习相关文件，听取工作汇报，共同商研。并在人员和经费方面给予保证，真正体现了村二委会在关工委工作中“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。二、落实制度保障，加强规范管理工作要落实，制度是保证。为提高工作效能，村关工委建立完善了一整套工作制度，实行规范化

3、管理。做到工作有计划，有总结，有行事列，有活动小结，有台账记录。每月1-2次定期召开关工委组织会议，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。村关工委重视自身建设,还制定了关工委成员学习活动制。定期加强学习，了解国家大事，紧跟青少年发展形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。针对村特色教育活动，村关工委同样建章立制，保证活动的可行性和操作性，如大手牵小手“一帮一”活动制度、假曰学校规范管理制度、青少年实践行孝活动制度等。三、注重队伍建设，加强五老参与“五老”队

4、伍是一个丰富的人才库，是青少年教育中的一支中坚力量，是培养教育未成年人的重要资源。村关工委积极发挥村内老党员、老教师、老农民和一技之长的老同志参加关心下一代工作，组织一支以村内老同志为主体的青少年教育队伍。如退休教师陈芳肀，他十分关心村关心下一代工作，对村关工委工作提出了许多宝贵意见，并参与到村关工委工作中，负责假日学校。在学校课程设计、安排上都亲力亲为，为青少年们辅导功课、开设宣讲讲座。今年4月，在陈芳华老师的动员组织下重新组建了书画写作、文体娱乐、爱心帮困等五支关工志愿者队伍。每逢节假日，组织村内青少年参加文艺演出，宣传活动，敬老院慰问等。M

5、、服务弱势群体，履行关爱职能村关工委充分发挥“五老”优势作用，充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风，以扶贫帮困为突破口，开展关爱农村儿童工作。关注贫困青少年群体，关爱弱势儿童，尽关工委所能，在精神上给予爱护，在生活上给予关心。村里有位十二岁小女孩，父亲死于车祸，母亲远走他乡，留下一个年幼的她与残疾奶奶相依为命。爱心帮困志愿者李兆文得悉这一情况后，经常捎带上生活用品和好吃的零食去看望她们，捋起袖子就帮老人打扫屋子、擦拭家具，样样家务活拿手就干。由于老人目不识丁，她就经常辅导孩子学习，跟老师联系孩子的学习情况。到周末的时候，她还带上老人孩子到家里聚

6、聚，让孩子感受那份浓浓的家庭之乐。又如，本村关工委志愿者郑爱娥结对了一位外来困难儿童。郑爱娥正常带上各式各样的学习用品、食品去关心这位儿童。予人玫瑰，手留余香。目前，村关工委组织结对共有11人，爱心帮困志愿者们都微笑地面对每一位少年儿童，以自己的实际行动，展示了关工委志愿者的爱心风采，也为构筑和谐社会尽了自己的一份绵薄之力。五、丰富活动载体，引导孝德理念长期以来，村关工委有计划有组织地开展适合青少年成长特点的各类活动，切实努力地为青少年办好事、办实事，并取得较好的实际效果。尤其在爱国主义教育和传统教育上，村关工委以此作为特色教育主抓，认识到要从起

7、点抓起、从增强爱国情感做起、从规范行为习惯做起，提高青少年基本素质，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们成为合格的建设者和接班人。活动开展，我们注重以传统节日、重要历史纪念日为契机，对青少年进行道德教育、爱国主义教育、劳动致富教育、科学发展教育、环境卫生教育等都取得良好的效果，为节日文化和知识技能教育打下Y良好的基础。如：“学雷锋曰”组织青少年对村绿化卫生打扫和垃清理以及公共设施的维护，青少年通过参加更进一步了解生态环境卫生对人类生存及人的健康关系和重要性认识；元宵节，六一儿童节、端午节等重要节日，充分挖掘青少年的文艺资源，为村文艺

8、活动增光添彩；重阳节组织青少年开展讲孝德，践孝行，开展敬老的孝德行动。孩子们为自己奶奶洗脚、梳头、敲背、敬茶请奶奶们喝。孩子们非常乐意、