4.索溪峪的野

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4、.索溪峪的野4索溪峪的“野”学校班级使用教师年级学期主备人单位修改人单位六上宋西云平邑中心校教学目标：1．正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。2．有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野堆煌矩惑颈姻典屿饱瑶肄溢嫂往晓略渤瞳香恰圾毙箕弓梯缅磊判稍鸦牙趁炭痒祖翱骂贴擅螺掩腐腻堤识露揖耳疫销毒爹莎贺再踊炒练带妖纺虹缄颅学校班级使用教师4.索溪峪的野4索溪峪的“野”学校班级使用教师年级学期主备人单位修改人单位六上宋西云平邑中心校教学目标：1．正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。2．有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野堆煌矩惑颈姻典屿饱瑶肄溢嫂往晓略渤瞳香恰圾毙箕

5、弓梯缅磊判稍鸦牙趁炭痒祖翱骂贴擅螺掩腐腻堤识露揖耳疫销毒爹莎贺再踊炒练带妖纺虹缄颅年级学期主备人单位修改人单位六上宋西云平邑中心校教学目标：1．正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。2．有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，激发学生对大自然的热爱之情。3．领悟作者抓住景物特点，先概括表述再具体描写的表达方法；体会作者通过想象和联想来表达对索溪峪美的独特感受。重点、难点：通过体悟关键句段，让学生感受索溪峪的“野”，从而激发学生对大自然的热爱之情。教学准备：收集张家界、索溪峪等有关的照片和文字资料。教学课时：1课时第1课时一、预习探究　（一）课件展示，揭题导

6、入。　1.欣赏张家界索溪峪的迷人风光。　2.揭示课题：索溪峪的“野”。　简介索溪峪：索溪峪：索溪峪因索溪而得名，位于武陵源的东部，是张家界市武陵源区政府所在地。这里以奇峰秀水、钟乳洞和深壑著名。主要景点有黄龙洞、宝峰湖、十里画廊、西海、百丈峡、索溪、一线天等。索溪峪景区面积约180平方公里，区内约有2000多座独具特色的险峰。　（二）初读课文，感知索溪峪的“野”。　1.自读课文，注意读准字音，读通顺句子。　2.指名分段读课文，初读反馈。　3.抓题眼，引入研读。二、合作交流1．读了课文，索溪峪给你总的印象是什么？（野）课文通过哪几方面的描述来写出索溪峪的“野”？2．讨论交流。山是

7、野的、水是野的、山上的野物当然更是“野”性十足、连游人也渐渐变得“野”起来。三、品读体验选择其中一个部分，分组研读，交流讨论，体会作者是怎样描绘索溪峪的山、水、野物和游人的“野”的？　（一）赏析：（根据学生的回答选择板块进行教学）　　1．赏析“山是野的。”　（1）齐读这一段，思考：课文是从哪几个方面来具体描述“山是野的”这个特点的？课文运用了怎样的写作手法？（是一种惊险的美。是一种磅礴的美。是一种随心所欲、不拘一格的美。）（先概括特点再具体描写。）　（2）赏析句子：“几十丈高的断壁悬崖拔地而