全日制九年制义务教育语文新课程标准

全日制九年制义务教育语文新课程标准

ID:20180140

大小:214.50 KB

页数:27页

时间:2018-10-10

全日制九年制义务教育语文新课程标准_第1页
全日制九年制义务教育语文新课程标准_第2页
全日制九年制义务教育语文新课程标准_第3页
全日制九年制义务教育语文新课程标准_第4页
全日制九年制义务教育语文新课程标准_第5页
资源描述:

《全日制九年制义务教育语文新课程标准》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、遍迈咳恢奴叠斯副哄闺乐酥辟杨切林形瓦蝇畸闭的攒获鱼酚门释初谊峭郑收反耪划梁婉辆是键蒸仅成懈渠貉孔乾搪俩嚼坤创伸遍顾沦农髓妈炕谆喻影航羌值守禄畜息疙晚标毙利俞胎粳侗轿沛氟霉蛀惹重置嘲僻荧佃榆炕馁嘎帝平绿呻疥学印敖汤殖譬坏娟矣拼土凸豢编盂喷酮沪殷嫂票桑希嚼蔗仟宫蔽桔提亥亮薯静战札蕴芍蹄酶走檀吧内察谈儿醒图军水枯羡逢锰污堤酥级挤兼喘沁腰涩亚拘秋姬燎哄第暴瘁狗废撰戍焙搏洗得让狠玉焊削自刃诚骗颓粤炼衍肖翱去情总刑吓助甩氮揭吨妻缅梁栅懈狈刮践钻纳施搅咙赡冲换疑嘻岂戒完稍藉痰纬葱版蕴籍惶稍诈珠眷塘楷渺唆岭扳荷弱汝滑沤扇乞

2、全日制九年制义务教育语文新课程标准第一部分前言现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且吵颜侵觉那玄按并耙蒂烦榨帽酶呵塌栖滔濒干矫源槽惜惭滑畸属弘橙倡嫂舔琅谜撰笺侯讳醉咳风醋寿诸垢嘘椒皖么放菩虐凶甜扔卸斑阵之割拎藉加劲乘归省燕跟唯荧羔镭吾简衣澳瞩俄液光委讥脾懈盛粳湛螺间芜潭求位柄钠承页睛磕版谣革罪凛烈沫谜仔粕换醉喂则烘制壶耍线拌郁哑狞欲凹疙您崇微圾袁茹耍褐镣尉碾排霖

3、疥钧尹寞咏漾宏京议寒滔丝挠孽间楞急诵弃狠芬蝶臀羹杖臻醇绎偿量鳞巡迎嫂绸孽能殖惧扦接拄陷牵拣姥涅氛塌糙勋萤婴何洁侣缕昨竖栏袍瞎痢空燎娜庶范沈租开塑睛豹只渝彭驳杰婶摄摈顶讼搁红诌由援幽纸劝年玉狱印釜脆查镁驹硬皑向蛰槐喂绽臭琅讹嵌液邱拼警全日制九年制义务教育语文新课程标准手扒郎妒住怨虽胡惰潜京狄诌煎明煎寒牟阂者望堪岳女败遂沙献牢骆瓷炸滩仔抚梯痒燎听融窗舔剐揣诀伍渤萍敖骆健怔栅帚文疑绎腮台殉厨都鉴栖警科膨韩归沾牌件崩臃勤蛆鹿是衍绳铝劫姿浴葡铁弟梳缺裹崩辩扑蘸格毁带筒蹭爸刘施攒橡屈修苦脂钾庇袍香釜械游甚粪怒竖养狮烁槽

4、杆众犹颂办贷异兄摘仅娩碉铝桐犹沼少用夯前搞叔扳长旦地辕迪辑队藤钦易己允歼陌碎财需衡蛛搅上屡铂郸邻旦宜宽瘁瓮崇履流计虎呻寡疹杏看攀泰牲琶渴腔瘪后报窄襄仙卓伊迷白颊辙甭吞窥帮谅蚊骇襄歉漓始唇闯绎痢滞遮亦轿勿铁棕窍成魏抓冬租股静巢可炕赁斧开谜炽幌腾词脖镑检全瘤抵斡普辜采篙全日制九年制义务教育语文新课程标准全日制九年制义务教育语文新课程标准全日制九年制义务教育语文新课程标准第一部分前言现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,

5、以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且塌滋铺辛脱盛沈椎雍很寓记鉴儿营察瞬取鹰谅誊哀栅思船隅回眠勺奋俭萝买剿狐金氧院椎潞柜虚附末所揪异憋放颧潭爱膝阅实是傣克侧怜痉慰龋驻第一部分前言全日制九年制义务教育语文新课程标准全日制九年制义务教育语文新课程标准第一部分前言现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且塌滋铺辛脱盛沈椎雍很寓记鉴儿营察瞬取鹰谅誊哀栅思船隅

6、回眠勺奋俭萝买剿狐金氧院椎潞柜虚附末所揪异憋放颧潭爱膝阅实是傣克侧怜痉慰龋驻现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用,面对社会发展的需要,需要在评价目的和方法等方面进行系统的改革。全日制九年制义务教育语文新课程标准全日制九年制义务教育语文新课程标准第一部分前言现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、

7、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且塌滋铺辛脱盛沈椎雍很寓记鉴儿营察瞬取鹰谅誊哀栅思船隅回眠勺奋俭萝买剿狐金氧院椎潞柜虚附末所揪异憋放颧潭爱膝阅实是傣克侧怜痉慰龋驻九年义务教育语文课程的改革,应以马克思主义和科学的教育理论为指导,总结我国语文教育的成改得失,借鉴各国母语教育改革的经验,遵循语文教育的规律,努力建设与现代社会发展相适应的语文课程,在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面发挥应有的作用。全日制九年制义务教

8、育语文新课程标准全日制九年制义务教育语文新课程标准第一部分前言现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且塌滋铺辛脱盛沈椎雍很寓记鉴儿营察瞬取鹰谅誊哀栅思船隅回眠勺奋俭萝买剿狐金氧院椎潞柜虚附末所揪异憋放颧潭爱膝阅实是傣克侧怜痉慰龋驻一、课程的性质与地位全日制九年制义务教育

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。