注意力不集中如何治疗 专家案例分析

注意力不集中如何治疗 专家案例分析

ID:20176778

大小:160.00 KB

页数:3页

时间:2018-10-11

注意力不集中如何治疗  专家案例分析_第1页
注意力不集中如何治疗  专家案例分析_第2页
注意力不集中如何治疗  专家案例分析_第3页
资源描述:

《注意力不集中如何治疗 专家案例分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、注意力不集中如何治疗专家案例分析每位家长都希望自己的孩子能够聪明好学,长大了才成为有用的人才。然而,智力低下却打碎了父母的这种梦想。智力低下的儿童首先在学习知识上就存在着很大的困难,更不要提发挥才智了。不过专家指出,对于智力低下,通过治疗是可以恢复的。家长们应该保持积极地心态,及时采取有效治疗。王女士女儿今年13岁,从小到大学习成绩不好,老师对孩子的评价就是注意力不集中,自我控制能力差,理解能力差,内向。王女士通过5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvest

2、ment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve中国儿童医学研究中心青岛基地-青岛第九人民医院智力低下治疗中心网上专家咨询,得知女儿可能患有智力低下,后来到青岛第九人民医院智力低下智力中心就诊,治疗中心权威专家穆主任采用医院生物反馈结合中医治疗,不到半年,孩子就已经恢复了正常,学习明显进步。学龄智力低下儿童中,常见的心理行为障碍依次是:

3、反应迟钝、固执、小动作多、注意分散、注意力缺乏、胆小、口吃、不团结、爱生气、多动(与小动作不同,活动幅度大);在幼儿训练机构的智力低下儿童中,常见的心理行为障碍依次是:反应迟钝、打人、不合群、自闭症、注意分散、固执、过份胆小、遗尿、重复动作(刻板行为)、多动、易怒等。青岛第九人民医院智力低下治疗中心在治疗上引进生物反馈系统,100%绿色纯生物治疗方法;无药物、无任何副作用和损伤;效果显著,成功治愈了无数患儿,受到家长的一致好评!5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictranspor

4、tinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve生物反馈系统是应用操作性条件反射原理,以生物反馈治疗仪为手段,通过训练选择性地强化某一或某几个频段的生理波以达到预期目的。应用于人的过程就是当生理波满足要求时就会以奖励的方式反馈给患者,通过一段时间的自身调节便可以改变生理波,达到健康的平衡波段,从而调节大脑的脑功能状态。温馨

5、提示:关爱孩子,从现在做起!家长可点击中国儿童医学研究中心青岛基地-青岛第九人民医院智力低下治疗中心网络在线专家:,一对一免费咨询,更可免费挂号预约,青岛第九人民医院儿科中心专家与您一起为孩子撑起一片美好灿烂的明天!5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,t

6、husprotectingtheregionalpositionandachieve

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。