数据库系统原理课程设计内容new

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1、《数据库系统原理》课程设计题目图书管理系统班级学号姓名指导老师2012年12月20日目录一、概述11.1课程设计的目的11.2课程设计的内容11.3课程设计的要求1二、需求分析22.1系统需求22.1.1、数据需求............................................22.1.2、事务需求.............................................32.2数据字典4三、系统总体设计53.1系统总体设计思路53.2概念模型设计63.2.1局部E-R图73.2.2全局E-R图93.3逻辑结构设计93.4数据库建立实施93.4

2、.1建立数据库93.4.2建立关系表...............................................................................103.4.3连接数据库................................................10四、系统实现104.1主窗体设计.....................................................104.1.1设计登录界面............................................104.1.2添加数

3、据组件...............................................104.1.3生成数据集.............................................114.1.4设计代码...................................................114.2读者信息.................................................124.2.1设计显示界面............................................124.2.2添加数据

4、组件...........................................124.2.3功能实现...............................................124.3显示报表..................................................134.3.1添加读者信息报表.......................................134.3.2添加借阅情况报表.......................................144.4综合查询的实现.............

5、...............................144.4.1添加数据组件................................................144.4.2窗体功能实现............................................154.5系统流程图....................................................164.6程序调试情况...............................................164.7功能显示.................

6、..................................16五、系统评价20六、课程设计心得、总结21参考文献：21附录：源代码：...........................................22一、概述1.1课程设计目的《数据库系统原理》课程设计是本专业的重要实践性教学环节，是《数据库系统原理》课程的后续辅助教学课程。通过该课程设计，使学生掌握数据库的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容，使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实

7、现，把理论课与实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。具体掌握的基本能力有以下几个方面：1.学习和巩固《数据库系统原理》的基本知识。2.关系数据库管理系统的基本使用方法。3.熟悉SQL语言的主要功能及SQL语句的使用操作。4.熟悉数据库管理系统的设计过程，培养解决实际问题的能力。5.小型数据库应用系统的设计方法。1.2课程设计内容：(1)主要的数据表图书基本信息表，借书卡信息表，借阅信息表，图书分类信息表等等。