李玉电影中的女性意识研究毕业论文.docx

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1、李玉电影中的女性意识研究毕业论文目录摘要IAbstractII第一章引言11.1研究背景11.2研究现状11.2.1对于李玉作品的研究现状11.2.2女性意识的研究现状31.3研究内容41.4研究方法及意义41.4.1研究方法41.4.2研究意义4第二章李玉电影中的女性意识的生成52.1李玉及其影片52.2女性意识的界定及其在李玉电影中的发展62.2.1初现的女性意识72.2.2觉醒的主体意识82.2.3强化的女性意识92.2.4女性意识的独特表达102.2.5对男女平等的理想状态的追求10第三章女性意识的符号化表达133.1水的应用133.2厨房的寓意143.3镜子的作用

2、153.4浴室的作用163.5鱼的应用17第四章李玉电影中的女性意识的意义194.1真实地反映现实生活194.2寻找女性精神的出路20结语22参考文献23致谢24第一章引言1.1研究背景进入新世纪以后，中国女性电影地发展如雨后春笋，空前繁荣。随着女性电影地发展，中国涌现了一批关注女性的导演。她们以女性作者的身份出现，用自己独特的女性视点来书写社会，表现女性情怀，抒发情感，彰显女性意识，获得社会地认同。细数诸位女性导演，李玉已是不可或缺的一位。李玉自从2001年从事电影行业以来，共创作出六部作品，多次在国际、国内电影节上获得赏识与嘉奖。主持人、纪录片导演出身的李玉，目前除了是

3、电影导演外，还身兼编剧之职。李玉作为非科班出身的导演，能够在电影界获得那么多的殊荣，实属不易。李玉作为一名女性导演，从女性角度出发，将社会的边缘化现实和细腻的女性情感变换成光影，用生动的电影语言来表达自己对生活的所思所想，创作出一部部满是观照女性生活情感的充满真实感的故事。李玉导演凭借其作品中一贯表达的女性主题以及逐渐成熟的艺术风格已经成为中国新生代导演中颇具代表性和研究价值的一位女性导演。1.2研究现状1.2.1对于李玉作品的研究现状李玉曾是一名纪录片的导演，作为非专业出身的电影导演，李玉的每一部电影作品都在国际电影节获得荣誉，取得了傲人的成绩。从《观音山》上映以来，李玉

4、便受到了极大地关注。目前国内对于李玉电影作品地研究，主要是从人物形象、主题、叙事、风格等四个方面进行的。（1）从人物形象方面进行研究在《“棉里包裹着针尖”——论李玉电影的柔情与力量》、《被侮辱被损害的女性——谈李玉电影中的人物关系》、《可见的女性——李玉女性电影研究》、《论李玉的故事片创作》、《红颜——一场女性命运的另类书写》、《李玉电影中的母亲形象初探》这些论文与影视评论中，从不同的角度入手，不同程度地研究了影片中被伤害、不被尊重的“女儿”、“妻子”、“母亲”等女性人物形象，以及一直处于缺席状态的不完整的男性人物形象。文章《解读李玉电影：关于社会创伤性发展中的灰色人物》对

5、电影文本进行细读，研究了李玉电影中处于社会中间地带的人物的精神状况。一一.1一.2一.2.11.2.1.1（2）从叙事角度进行研究24《可见的女性——李玉女性电影研究》指出了李玉电影之所以称为女性电影的根本所在，《女性意识的镜像表达——女性电影视域下的李玉电影研究》以女性电影的研究视野出发，从视觉和听觉两个方面分析了其电影中所具有的镜像表达、《性别视阈下的影像空间叙事——以李玉电影为研究对象》以女性的生存空间和心理空间入手，对性别、空间和叙事之间的关系进行了论述，《李玉电影研究》运用文本分析，结合镜语叙事空间，分析了李玉影片中人物出现精神困境的原因，《水的意象分析——浅析<

6、二次曝光>》中分析了该影片中所运用的水意象，这六篇论文在叙事理论的基础上把女性视角和空间、音乐、意象相结合后进行细致地论述，在《可见的女性——李玉女性电影研究》、《李玉电影研究》还梳理了李玉电影中的价值和不足。（3）从美学风格方面进行研究对李玉电影美学风格的研究主要是研究她的影片中所展现的纪实美学及后现代美学风格。复旦大学的杨凡在《论李玉的故事片创作》一文中利用独立的章节对李玉故事片创作中所具有的纪实美学风格进行了论述：“纪实的立场与态度是对于他人平凡生活的深入观察与新鲜发现的科学表达，所以李玉故事片创作中的写实风格是植根于日常生活的并与之紧密相联的，而非带有精英色彩的启蒙

7、主义。”[1]在《“棉里包裹着针尖”——论李玉电影的柔情与力量》中，作者以李玉影片中所呈现出来的叙事策略、影像表达两个方面为切入点，探讨了影片中的纪实风格，柔情与力量。《红颜——一场女性命运的另类书写》认为，拍摄《红颜》时的摄影就好像不动声色的苍蝇，摄影机只是静静地旁观，同时使用空景、启用业余演员以及使用方言，使观众在观看的过程中产生一种离间的效果，从而让这部影片有了纪录片的风格。《在路上——李玉电影作品研究》一文从视觉元素：晃动的镜头，动荡的人生；声音元素：方言与音乐的意义强化；空间元素：城市与县城之间的情感地理