“我为复查作贡献,我为学校添光彩”主题班会

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1、“我为复查作贡献，我为学校添光彩”主题班会教案授课班级：0708班时间：2009年3月2日下午第七节【班会目标】：借我校国重复评之机，开展此次特色班会活动，以提高学生对我校评估工作的认识、了解与关心，坚定了为迎评作贡献的决心，也明确了行动方向，积极投身到迎接国生评估的行动中来，为本校评估贡献自己一份力量，树立良好、模范形象，影响、带动全校学生行动起来，与学校同心协力迎评估。【活动过程】：1、班主任通过实例引出班会内容：举两个例子：a、一双筷子很容易被折断，十双筷子就非常坚固，很难折断。b、让同学参与做一个游戏：游戏人数：5-6位同

2、学游戏要求：围成一个圈，每人左右手分别拉住两个人，而且这被拉的两个人还不能是相邻的两个人。游戏的规则：每人都不能松开手，可以用各种方法，把这个圈解开，直到最后变成每人左右手分别拉着相邻的两位同学，围成一个圈。班主任小结：这两个例子说明了“团结就是力量”，为什么我们需要团结呢？因为我们现在面临国家重点的复查任务，good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheen

3、closurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first第3页迎评促建，是关系学校生存与发展的头等大事，我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。殊不知评估工作贯彻的正是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。学校则以迎评创优工作为契机，促发展、促学风、促拓展、促文明，通过评估来修正自己，完善自我，最终，我们各位学子才是真正最大的受益者。所以在国重复查的这个关

4、键时刻，同学们更应该拧成一股绳，每个同学都该为国重复查贡献自己的力量。3、很多同学现在可能已经跃跃欲试了，作为国家重点职业中学的学生，我们应该怎样做呢？其实很简单，爱校无小事，热爱学校要从自己做起，从一点一滴小事做起。那么什么事情是我们平时应该注意的呢？下面我们来看看同学们准备表演的一段小品。小品简介：重点描述一位后进生在学校一天的表现，请同学们认真观看。小品场景：0708班课室小品情节梗概：一位调皮的学生（该生衣冠不整，头发长而凌乱）上课很久了才来到课室，进门时不和老师打招呼就匆匆跑进课室坐下，坐下后该生由于没有吃早餐，随手从口

5、袋里拿出一包干脆面就开始啃起来，一边啃一边喝水，不时的发出打嗝的声音，吃完零食后该同学随手将垃圾丢在课室地面上，然后就前后左右的同学说话，做小动作，过了一会，说话累了，就趴在桌上睡觉，还发出了打呼噜的声音，老师过来提醒该同学，这位同学不服老师管教，顶撞老师，说粗口，对老师极其不礼貌，老师将其叫到办公室里，进行批评教育。该生回到课室后，由于和同学发生口角，结果大打出手，导致同学受伤，老师来到课室后将其带回办公室。4、看完这个小品之后，请同学们找出该生在小品中存在哪些不文明行为甚至是重大违纪事件？请同学回答（纪律委员记好名字，加操行分

6、）good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first第3页5、面对复查，我们该从哪些方面规范自己的行为？请同学回答如：仪容仪表方面需要注意哪些问题，课堂纪律方面

7、需要注意哪些问题等。6、最后班主任总结：今天，我们都积极为学校的建设献计献策，为改正我们身上不良的习惯而积极努力，为我们学校国重复评的成功而贡献自己的力量，我们在座的每一个人应该为我们学校的发展，为了国家重点复评的成功尽自己最大的努力，让我们再接再厉，做得更好，我们现在应该以我们学校成为国家重点而骄傲，相信明天的黄水一定会以我们为光荣。同学们一起大声朗读：拧在一起，就是一道电光，一股钢绳；聚在一块，就是一团火花，整个太阳；站在一处，就是一种信念，一种精神。只有这样，等到评估成功之时，我们才可以自豪地呐喊：“迎评有我”。good,n

8、oloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowe