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时间:2018-10-10
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1、-政治第一次月考总结2 初二政治月考总结 一、试题的基本情况 从整体看符合八年级学生实际,本次月考试题以考查基础知识为重点,总体覆盖了第一单元所学内容,难度适中,能够准确的考察学生学习目标的完成情况。 二、成绩分析 本卷共50分。5班平均分为分,最高分为48分,最低分为18分。其中40分及以上的分有24人,30分及以上有18人,合格的有42人,占%;不合格有15人,占%。 6班平均分为分,最高分为49分,最低分为23分。其中40分及以上有24人,30分及以上有20人,合格的有44人,占%;不合格的有13人,占%
2、。 三、典型试题分析 从学生答题情况来看,大部分同学无论是对知识理解与记忆,还是运用等方面,掌握得比较理想,但其中也存在着一些不如人意的问题。 第一部分:选择题,总分16分,大部分同学能得14分,出现问题较多的是第一题和第八题-政治第一次月考总结2 初二政治月考总结 一、试题的基本情况 从整体看符合八年级学生实际,本次月考试题以考查基础知识为重点,总体覆盖了第一单元所学内容,难度适中,能够准确的考察学生学习目标的完成情况。 二、成绩分析 本卷共50分。5班平均分为分,最高分为48分,最低分为18分。其中40
3、分及以上的分有24人,30分及以上有18人,合格的有42人,占%;不合格有15人,占%。 6班平均分为分,最高分为49分,最低分为23分。其中40分及以上有24人,30分及以上有20人,合格的有44人,占%;不合格的有13人,占%。 三、典型试题分析 从学生答题情况来看,大部分同学无论是对知识理解与记忆,还是运用等方面,掌握得比较理想,但其中也存在着一些不如人意的问题。 第一部分:选择题,总分16分,大部分同学能得14分,出现问题较多的是第一题和第八题-政治第一次月考总结2 初二政治月考总结 一、试题的基本情况
4、 从整体看符合八年级学生实际,本次月考试题以考查基础知识为重点,总体覆盖了第一单元所学内容,难度适中,能够准确的考察学生学习目标的完成情况。 二、成绩分析 本卷共50分。5班平均分为分,最高分为48分,最低分为18分。其中40分及以上的分有24人,30分及以上有18人,合格的有42人,占%;不合格有15人,占%。 6班平均分为分,最高分为49分,最低分为23分。其中40分及以上有24人,30分及以上有20人,合格的有44人,占%;不合格的有13人,占%。 三、典型试题分析 从学生答题情况来看,大部分同学无论是对
5、知识理解与记忆,还是运用等方面,掌握得比较理想,但其中也存在着一些不如人意的问题。 第一部分:选择题,总分16分,大部分同学能得14分,出现问题较多的是第一题和第八题。其中第一题需认真审题,注意问题中的“不”便可答对,第八题有一定难度,其中第三个选项为课本中的知识点,很多同学由于对于知识点记忆不牢所以选错,所以可以使用排除法来选择正确答案。 第二部分:价值判断题,总分12分,最好同学得11分,最差只得了3分,只是判断了对错,而不说明理由。第一题,容易混淆,是课本中的基础知识点,主要考察“如何孝敬父母”,错误同学答成了“
6、为什么孝敬父母”;第二题需要学生认真读题,找出答题的关键词“名牌”、“不再理睬父母”加以分析,并联系课本中的知识点“如何孝敬父母”和“如何与父母沟通”两个知识点作答,多同学只答出了一个知识点。第三题,学生大多都能找出关键词“不再理爸爸”进行作答,而忽略了题目中的“不分青红皂白打了他一耳光”——“教育方式不当”。 第四题有难度是一个中考题,大多同学在此题失分,需要联系材料和课本上所学的知识。 第三部分:情景分析题,总分12分。情景分析题虽然难度不大,但是需要学生具备较强的语言表达能力。 存在问题:答题不读材料、书写潦草
7、且缺乏调理性、错别字现象、语句表达不通顺等。 四、检测后的反思 从学生完成试卷的过程来看,存在这样几个问题: (一)学生缺乏对知识的理解、机械死记硬背,对于知识点的考察题目或方式不了解,做题时不读材料或对材料蜻蜓点水似一代而过,稀里糊涂,答不出相对应的正确知识点; (二)错别字、语句不通顺也较为严重。 五、今后努力方向 1、认真学习新课标,注重知识点准确性,适当归纳。多向其他老师学习,加强自身能力的提高,及早适应政治教学,并将努力上好每堂课政治 2、在平时的教学中应认真培养学生良好的学习习惯:认真阅读习惯、动
8、笔习惯,让学生积累做题经验;教给学生分析问题的方法,要求学生学会正确审题、全面准确地把握题意,并答题规范化(要点化、条理化、流畅化) 3、从考试角度讲,狠抓学生书写规范,做题规范,强调书写,坚决杜绝错别字和语句不通顺现象,更要重视学生的及格率的提高。尤其是学习比较差的学生,更是要抓住基础,平时严格要求
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