《技术试验及其方法》教学设计

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1、普通高中通用技术课程网2008年“教科杯”教育教学论文和教学设计评选通用技术教学设计参赛作品《技术试验及其方法》教学设计海南中学技术组周广芸一教学目标1.通过案例分析,了解技术试验对设计的重要性2.思考和分析典型案例，了解常用的技术试验的方法3.能根据具体的目的选择合适的试验方法实施技术试验。4.在技术试验的过程中，能够认真观察和操作，能够完成简单的技术试验，并写出规范试验报告5.形成认真严谨的态度和具备一定的实践能力二教学内容分析第一章“走进技术世界”对技术有了较为深刻和全面的介绍，第二章将技术

2、的性质与技术设计联系起来，是由技术到设计的过渡章节。第二章连同第一章是全书的基础章节，而技术试验是设计中重要的课程内容，它是技术设计过程中的一个环节，也是技术探究中一种重要的方法。技术试验有丰富的教育价值，对于培养学生的技术素养和良好的品质，对于培养学生的创新精神和实践能力，具有不可替代的作用。教学重点：了解技术试验的重要性以及能完成简单的技术试验，并写出规范试验报告本节教学可以安排1个课时三学习者分析1.技术试验对高一学生而言是比较陌生的内容，他们不了解技术试验的重要性，也不知道技术试验的目的。

3、2.学生在通用技术问卷调查中对实践活动、模型的制作都表现出极大的兴趣。因此在学生学习第一章内容“走进技术世界”后，学生通过观看一段“创新大赛上的小发明”的视频，初步了解了设计的一般过程的5个阶段，完成了小板凳的模型或原型的制作。四教学策略1．通过正反两方面让学生更好的了解技术试验的重要性。2．深入挖掘典型案例，避免案例过多而显得复杂。3．技术试验视频化、生活化，使学生对技术试验有着更进一步的了解，打破学生对技术试验的神秘感。4．从理论到实践，从认知到操作，使学生更好的构建技术试验。5．通过小组合作

4、的形式让学生体验技术试验，使学生在“做”中“学”到知识。五教学资源准备多媒体课件（含技术试验资料等视频）学生动手实践工具：剪刀、美工刀、尺子、砝码或钩码学生动手实践材料：小板凳istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlate

5、au,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture普通高中通用技术课程网2008年“教科杯”教育教学论文和教学设计评选通用技术教学设计参赛作品六教学过程序号教学步骤教师活动学生活动1情景导入大家有没有去和爸爸妈妈一起买过家里的家俱呢？如果是买沙发，你会怎么样测试？我们可以看到这是在宜家家居里的沙发（播放幻灯片图片）思考、回答问题初步了解技术试验2从反面认识技术试验提问：为

6、什么要进行技术试验？如果不进行技术试验会怎么样呢？播放安全帽视频：工地一颗坠下的石子，夺去的却是人的生命，为什么戴在农民工的安全帽没有起到它应有的作用呢？我们可以看到记者的现场测试，从一米高的地方，石头自由下落，安全帽被砸了个稀巴烂。观看安全帽视频，进行思考继续播放质检部门对安全帽进行技术试验的视频。进一步思考归纳：安全帽使用之前必须经过技术试验的检测，确保使用者的安全。初步认识产品如果不进行技术试验，或者说产品经不过技术试验，后果是难以想象的。3从正面认识技术试验若是进行了技术试验，又会有什么作

7、用呢？在把航天员送入太空之前，要进行一系列无人飞行试验，目的是反复考核检验工程方案，改进运载火箭和飞船，完善发射程序。（播放幻灯片图片）从正面认识技术试验。4总结技术试验我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术试验技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，它对技术应用的实现起到了有利的保障作用通过技术试验，可以使设计得以改进和完善，使设计的风险降到最低。技术试验在技术发明、技术革新、技术推广中有重要的作用，它不仅是对技术成功与否的验证，更是发现问题，探究规

8、律，优化技术的关键。认识技术试验对产品及产品设计的重要性5.动手体验技术试验组织学生对小组刚制作完成的小板凳进行承重性和稳定性测试注意观察各组对小板凳的测试情况，适当进行总结，给予学生肯定和鼓励。用专业设备测试各小组小板凳的承重性，使学生了解更专业更严谨的技术试验对刚制作完成的小板凳进行承重性和稳定性测试培养进行技术试验的能力和严谨的态度istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningi