学习振奋精神抢抓机遇加快发展心得体会

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1、学习振奋精神抢抓机遇加快发展心得体会　　在政策、区位因素日趋同质化的今天，发展的竞争，归根结底是发展环境的竞争，谁有了好的环境，谁就掌握了加快发展的主动权。以下是小编收集的《学习振奋精神抢抓机遇加快发展心得体会》，仅供大家阅读参考!学习振奋精神抢抓机遇加快发展心得体会一：　　XX年2月17日下午，在教育局机关“振奋精神、抢抓机遇、加快发展”大讨论集中学习之后，以教研室和教科所为主体的第六小组在教育局南三楼会议室展开了“大讨论”活动。活动由王延军主任主持，孙卫志副局长莅临会议并做了重要讲话，全组30人与会。　　围绕大讨论活动要求，首先由孙卫志副局长就活动的

2、背景、意义做了全面的解读，并就活动的落实提出了具体的要求;然后全组人员围绕“振奋精神、抢抓机遇、加快发展”这一主题，结合自身工作实际畅谈了学习后的感悟;最后王延军主任就大家发言情况进行了总结梳理。　　王延军主任强调:一是要讲政治、讲格局，切实要借助于本次大讨论活动提升自身思想政治水平和工作专业素养，为滕州发展贡献自身的力量。二是要紧紧围绕发展这一要务，在提升教育质量上狠下功夫，切实为建设新滕州提供人才保障。三是要在具体工作中要进一步强化引领意识和督促意识。一方面要知行统一，把办学理念落实在教育行动上;另一方面要进一步深化阅读与衔接与育人教育，向特色课程要

3、质量，要继续深化共同体建设，向城乡均衡要质量，要大力加强教研组建设，向课堂教学要质量，要进一步强化特长生培养，向教育品牌要质量。学习振奋精神抢抓机遇加快发展心得体会二：　　2月17日下午，市公共汽车公司在公司三楼会议室召开了“振奋精神、抢抓机遇、加快发展”大讨论活动会议。市交通运输局党委委员、公司党总支书记、经理孙卓安同志主持会议，公司班子成员及各科室主要负责人参加了会议。　　会上，公司党总支副书记郭训旗同志传达了《市委办公室市政府办公室关于开展“振奋精神、抢抓机遇、加快发展”大讨论活动的通知》，局党委委员、公司党总支书记、经理孙卓安同志全文领学了市委书

4、记邵士官同志在市十三次党代会上作的题为“实干兴业，发展富民，加快建设宜居宜业富裕美丽文明新滕州”的重要讲话。随后全体领导干部就报告内容进行了热烈讨论，分别就“振奋精神、抢抓机遇、加快发展”大讨论活动谈了心得体会，对当前工作开展情况和下一步工作打算作了汇报。　　最后孙卓安同志强调:一是要把枣庄市第十一次党代会精神的学习纳入大讨论活动中，要学深、学透，对照枣庄、滕州两级市委要求，制订好工作方案，有条不紊地抓好落实，确保各单位扎扎实实地开展好这项活动;二是要严格标准，确保质量。要结合《通知》中规定的学习内容，按照市委的要求，将大讨论活动落实好、跟进好，抓实，抓

5、好，抓出成效;三是加强领导干部作风建设。要把作风建设融入到活动中来，进一步转变工作作风，突出能吃苦、干实事精神，要踏石留印、抓铁有痕，爱岗敬业，尽职尽责地干好工作。在廉政建设方面，严格遵守“八项规定”和《准则》《条例》，加大明查暗访，严查“四风”问题，强化季度审计，营造了廉洁勤政的工作环境。四是要按照活动的通知要求，成立活动领导小组帮助公司各单位开展好活动，确保公司每一个单位在大讨论活动的质量和标准上，都能达到市委的要求，确保活动不走过场、取得实效。学习振奋精神抢抓机遇加快发展心得体会三：　　2月27日，洪绪镇第五次“振奋精神、抢抓机遇、加快发展”大讨论

6、学习活动在镇三楼会议室举行。全体副科级领导干部，各总支书记参加会议。会议由镇党委书记樊猛主持。　　会上，镇党委书记樊猛领学了滕州市经济工作会议、党代会和政府工作报告会议精神及“加快建设宜居宜业富裕美丽文明新滕州”的主要内容。随后，各位领导干部结合自己分管的工作，按照大讨论活动学习内容，分别对工业经济、城市经济、农业经济、民生经济、生态经济“五大经济”的转型发展谈心得体会，并为今后一个时期发展思路出谋划策。　　本次大讨论活动着力解决“干与不干一个样、干好干坏一个样、干成干不成一个样”的问题，发挥好考核的“指挥棒”作用，建成一套“工作标准高标一流、工作机制有

7、效可行、工作督导持续发力，工作考核严格公正、工作氛围热烈浓厚”的激励措施，确保各项重大决策、重要工作、重点项目时时有人抓，事事有人管，努力让XX年成为全镇转型发展的拼搏之年、攻坚之年、落实之年、突破之年。学习振奋精神抢抓机遇加快发展心得体会四：　　加快发展的脚步，不容停歇;解放思想的探索，没有永逸。双桥区在解放思想大讨论活动中，开拓创新，再续推力，以更加昂扬的斗志、更加澎湃的激情，凝心聚力。　　在全面建设小康、和谐社会的今天，双桥如何立足自身实际，加快发展民生事业，不断改善民生，促进社会和谐?如何解决当前群众最关注、最迫切需要解决的事情?当干部的应该怎样

8、把更多的时间和精力，用在千方百计发展社会公共事业上，用在千方百计为群众办实事、办