四年级英语教材解说_microsoft_powerpoint 演示文稿ppt课件

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1、PEP英语深入解读教材,提高教学效果---四年级英语上册教材分析朱阳一小卢晓百MyfriendsMyclassroomMyschoolbagMeetmyfamilyWhatwouldyoulike?Myhome6个单元2个复习单元教材内容安阳市第七中学制作人:周 瑞Let’stalk主要学习交际用语Let’slearn主要学习生单词ReadandwriteWriteandsay主要是培养学生的四会能力和阅读能力Tasktime,Let’scheck,Let’splay,Let’ssing,Storytime…主要是适当扩展学生的语言能力,复习和巩固所学语言Goodtoknow以通俗易懂

2、的方式展示中西方文化的差异,ABCLet’sdoLet’splay是提供活动来练习和巩固这些生单词的Let’schantGroupwork通过TPR和游戏来巩固所学语言内在逻辑联系情境图本册书隐含能力体系listeningwritingspeakingreadingdoing安阳市第七中学制作人:周 瑞ListeningLet’scheck能听懂录音并找出正确答案安阳市第七中学制作人:周 瑞SpeakingLet’stalk能运用所学日常用语进行交流安阳市第七中学制作人:周 瑞ReadingReadandwrite能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音安阳市第七中学制作人:周 瑞

3、WritingWriteandsay能按笔顺正确地书写26个英文字母安阳市第七中学制作人:周 瑞doingLet’sdo能通过看图片了解并会做相应的动作安阳市第七中学制作人:周 瑞整套教材激发学习兴趣,培养积极态度,初步建立自信心。培养一定的语感和良的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯。培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力适当介绍中西方文化,培养爱国主义精神,为进一步学习奠定良好的基础。使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。教学目的教学目的11.能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。2.能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个

4、单词,和进行简单的运用。23.能听、做7个TPR活动。4.能学会2个小制作。5.能唱8首歌曲。6.能听、说、吟唱8首歌谣。37.能完成6个自我评价活动。8.能听懂6个幽默小故事。9.能了解6项简单的中西文化知识。本册教材安阳市第七中学制作人:周 瑞教材特点注重学生语言运用能力的培养注重学生自学能力和学习策略的培养注重学生学习兴趣的培养注重融合学科内容注重教学资料的配套注重中小学各阶段的衔接基本理念安阳市第七中学制作人:周 瑞教学建议1.会话教学主要采用情境教学法,利用表演和游戏的方式融会话于情境教学中,在情景中运用语言。师生一起在表演中教,在表演中学,在交际活动中用。2.词汇教学采用直

5、观演示法,即利用游戏,使用实物或卡片;并且融词汇于会话教学中;充分发挥TPR活动的优势;详细讲授单词的结构和书写。安阳市第七中学制作人:周 瑞教学建议3、字母教学(1)可以开展一些模仿竞赛活动教学字母的发音;(2)利用卡片,投影,多媒体,描红等手段指导学生正确地书写字母;(3)利用游戏促进和巩固对字母的记忆。4、阅读教学(1)讲授重点应放在四会单词和句子上。(2)引导学生掌握四会句子,着重强调复数结构。(3)鼓励学生替换句型中的关键词造新句。(要求听、说、读、写四会单词和句子)安阳市第七中学制作人:周 瑞教学建议5.其他板块教学这部分主要采用全身反应教学法,除了用于Warm-up中,也

6、可以不断重复使用于教学过程中。(1)在每节课中渗透(2)灵活运用于各个教学环节(3)采取多种表演活动进行学习,storytime要因材施教,根据不同学生的程度进行教学(4)课内与课外结合使用安阳市第七中学制作人:周 瑞老师有所成就学生学的快乐所收获学生有老师教的快乐理想的课堂学习旅途的加油站全面发展的主阵地学以致用的舞台感受英语语言美的窗口Thanksforyourattention!

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