武乡县工商局开展警示教育活动情况报告

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1、武乡县工商局开展警示教育活动情况报告为扎实开展保持党的纯洁性学习教育活动，坚定理想信念，保持党的纯洁性，武乡县工商局积极开展了警示教育活动，主要情况汇报如下：一、在内容上突出一个“深”字。一是以理论教育为主线。组织全员加强保持党的纯洁性学习教育活动，并贯穿于警示教育的各个阶段。在全局警示教育动员大会上，局党组书记、局长霍岚虹提出全局党员干部特别是领导干部一定要做到四个“时刻保持”，即要时刻保持人民权力观的先进思想、时刻保持清正廉洁的从政本色、时刻保持民主作风、时刻保持接受监督的自觉性。促使全体干部牢固树立起正确的权力观、地位观和利益观，增

2、强了党性观念和拒腐防变能力，打牢了为人民掌好权、用好权的思想理论基础。二是以法纪教育为重点。重点学习党政纪条例、刑法、行政法、有关监督检查的制度规定。同时，县邀请纪委、检察院同志对工商干部进行了多场预防职务犯罪教育讲座，提高了各级干部的法纪意识。在法纪学习中，采取集中与分散相结合，领读与自学相结合，辅导与专题讨论相结合等多种形式，并组织多名科级干部参加了党政纪条规考试，巩固了学习教育成果。三是以自查自纠为关键。召开了领导干部民主生活会。县局党组在会前向各科室发放了征求意见表，请机关干部予以会诊把脉和批评监督，并将征求意见梳理归类，公之于众

3、。每个领导干部都从思想上、工作上、作风上开展了深刻的批评与自我批评。每人写出了constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofc

4、onstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations32万字的心得体会，从中评选出篇体会文章进行了会议交流。使警示教育达到了剖析深刻、触动思想和灵魂的效果　　二、在形式上突出一个“活”字。为了增强警示教育的针对性和时效性，市局以多种丰富多彩的活动为载体，做到“三个结合”，寓教于情、寓教于理。一是将理论灌输与实地参观相结合。在搞好正面理论教育的同时，县局组织全体干部观看了警示教育片，使大家深受教育，许多人感动得流下了眼泪。据统计，全系统共有多人听取

5、了犯罪人员警示报告，多人参加了预防职务犯罪教育。二是将警示教育与保持党的纯洁性学习教育活动相结合。在警示教育中，县局党组主要领导带队，深入结对帮扶村走访慰问，为他们送去大米、食用油及现金等。并结合结对村的扶贫工作，组织10余名党团员深入农家田间地头体验生活，由村支书杨爱忠介绍该村发展史，接受教育，接受了艰苦奋斗教育和廉政勤政教育。三是将警示教育与行风建设相结合。以警示教育为契机，大力加强行风建设，开展了行风建设流动红旗和廉政标兵评选活动。树立了名廉政标兵，激发了大家的服务意识和争先创优意识，促进了行风的根本转变。三、在层次上突出一个“高”

6、字。将警示教育向深层次、高标准延伸，强化了三项建设，巩固了教育成果。一是强化思想建设。通过参观、学习、讨论、揭摆等活动，使大家明白“思想滑坡是最危险的腐败根源”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T

7、5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations3的道理。充分发挥党政工团整体配合的强大政治思想工作优势，形成了纵横交错的思想教育网络，大力加强党性党风党纪教育、理想信念教育、职业道德教育和社会公德教育。全面提高了全员的思想政治素质，筑牢了思想道德防线。二是强化监督机制建设。一方面实行“阳光执法”和“阳光行政”，深化政务公开，扩大干部群众的知情权、参与权和建议权

8、。另一方面加强监督的程序、运行机制建设，健全了监督链，环环相扣，对权力运行实行全程监控，最大限度的消除腐败滋生的土壤三是强化法纪建设。　　四、在效果上突出一个“实”字。为防止警示教育走过场，在