集成化教学模式下的工程管理专业实践教学改革探讨

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1、集成化教学模式下的工程管理专业实践教学改革探讨：随着基础建设的加强和房地产业的迅猛发展，工程管理专业在经济发展中的地位和作用得到普遍认可和高度重视。但是目前工程管理专业毕业生的综合能力仍然较弱，存在理论知识不扎实、实践能力差等诸多问题。本文针对高校工程管理专业存在的问题，探讨如何通过实践教学改革来加强学生核心竞争力，以期为工程管理专业的发展提供相应建议。　　关键字：工程管理；综合能力；实践教学　　Thereformdiscussionofpracticeteachingbasedontheintegratedteachingofengineeringmanage

2、mentspecialty　　LIAOJia1，LIUXiao-yan2　　(1.TheDepartmentofCivilEngineering,TheEngineeringandtechnicalofChengduUniversityofTechnology，Leshan614000,China；2.TheDepartmentofCivilEngineering,TheEngineeringandtechnicalofChengduUniversityofTechnology，Leshan614000,China)　　Abstract：Astherapidde

3、velopmentofbaseconstructionandrealestateindustry,engineeringmanagementspecialtyaregenerallyrecognizedandhighlyvaluedineconomicdevelopingpositionandaction.Butprehensiveabilityofthegraduatesofprojectmanagementprofessionalisisstillofunsolidtheoryofknosexistedinengineeringmanagementmajor

4、,discusseshotostrengthenthestudents'corepetitiveness,entofprojectmanagementprofessional.　　Keyanagement;prehensivecapacity;practiceteaching　　：TL372.3：A：　　随着基础建设的加强和房地产业的迅猛发展，房地产企业对工程管理专业人才的需求也日益加剧，企业迫切希望高校能够培养出各种专业型和复合型人才，来解决可行性研究、设计、招投标、施工中遇到的问题。但据调查，目前本专业的毕业生普遍存在理论知识不扎实、实践能力差、管理水平低等

5、诸多问题[1-2]。　　1绪论　　从高校的培养计划来看，各门课程都有相应的设置，但由于目前国内高校工程管理专业开始的时间都不太长，高校教学主要以基础理论教学为主，辅之以一定的实践教学，课程与课程之间缺乏有机的联系，导致了知识体系的相对完整，但学生在学习过程中，缺乏对专业知识和技能的“总体”认识，从而导致学生综合能力较差，缺乏实际解决问题的能力[3-5]。　　为了提高工程管理专业学生的核心竞争力，满足企业对工程管理专业人才的需求，笔者认为应该在课程与课程之间进行集成化教学，本文针对成都理工大学工程技术学院工程管理专业，提出在专业核心课的设置上存在有机连接，并阐述如

6、何将工程造价与项目管理及项目管理软件进行结合，从而实现实践教学的集成化发展，以加强本校工程管理专业学生的理论知识和实践动手能力，满足学生自身的培养与锻炼，满足社会对高水平复合工程人才的需求。　　2工程管理专业课教学存在的问题　　作为一门新型的专业，工程管理专业在我校的成立时间不长，主要有项目管理和工程造价两个方向，课程的设置主要是依靠传统的工程管理专业，专业课设置都比较完善，但是各个专业课之间的衔接却存在很大问题。许多专业课的课时安排得比较少，也无与之配套的软件进行辅助，如项目管理课程，教师只能在极短的课时内讲授基本理论知识，没有project和PKPM软件的辅

7、佐，无法进行课程设计和模拟实训，缺少对学生动手能力的培养，与社会需要存在差距。　　虽然我校积极的发展工程管理专业，在造价方面引入各种电算化软件，也引入相应的实训，但是在课程与课程之间联系性不够，作为工程管理主要培养方向-工程造价和项目管理存在着脱节的现象。在项目管理规划大力推广的时代，工程造价、项目管理与P3软件没有有机的结合在一起，对学生的培养未涉及如何将这两门课以及软件的有机结合，导致学生在毕业后仅仅具备编制概预算或者施工的能力，而缺乏利用定额与图纸编制与工程匹配的施工项目规划（即人、材、机、资金使用计划，并对其优化）的集成化能力。作为培养实践能力的三本院校

8、，尤其应该加强此方面的集