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时间:2018-10-10
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1、青出于蓝而胜于蓝学习了圆的有关知识以后,遇到了下面一题: 如图,AB为⊙O的直径,C是弧EB的中点,CD⊥AE于D。 (1)试判断OC与AD的位置关系,并说明理由; (2)试判断CD与⊙O的位置关系,并说明理由; 我主要谈谈(1)题的解法,有许多同学解法如下:(我的方法也是这样的。) 如图(1)所示。 解:(1)OC∥AD。 理由如下:连结OC、连结BE, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠BEA=900, ∵C是弧EB的中点,O是圆心,由垂径定理推论得OC⊥BE, ∴∠BFO=900,又∵∠BEA=900,∴OC∥AD
2、。 当我问同学们:“你们还有别的方法吗?” 韩正家同学向大家说了他的方法: 如图(2)所示,连结OC,AC。 ∵弧BC=弧CE, ∴∠BAC=∠CAE, 又∵OC=OA,∴∠OCA=∠CAO,∴∠OCA=∠CAE,∴OC∥AD。 韩正家同学说完,同学们响起了热烈的掌声。该方法非常简单,我大力表扬了韩正家同学。 这时,黄海峰同学也站起来,说:“老师,我能说一下我的方法吗?”我说:“当然能” 黄海峰的方法如下:如图(3)。 连接OE,OC,∵弧BE=弧BE,∴2∠BAE=∠BOE,又∵弧BC=弧CE,∴2∠BOC=∠B
3、OE ∴∠BOC=∠BAE,∴OC∥AD。同学们又响起一阵赞叹声,我总结到“这个题我们用了三种方法,都非常的成功,我们学生要独立地思考,这样你的解题能力会越来越强。” 我作为教师也深有体会,要给予学生足够的时间,学生就能想出自己的方法,而且“青出于蓝而胜于蓝”,我们作为教师同样也能收获很多。
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