议论要有理有据的教案

《议论要有理有据的教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、文科教案总第__页课题议论要有理有据课型作文授课时间_月_日(星期_)第1课时（共2课时）教学目标知识与能力：学会审题立意，以及立意出新过程与方法：通过学习，提高学生的写作能力情感态度与价值观：使学生具有正确的是非观念教学重点议论文有理主要教法讲授、练习教学难点立意如何新颖学习指导指导写作教具多媒体课件板书设计议论要有理有据1要有正确性2要有针对性3要有新颖性教学后记学生了解了议论“有理”的基本原则，在训练中，学生表现得十分活跃，师生配合的也很默契。组长签字：张红侠总第_页教学过程︵含时间分配︶教学内容及教师活动学生活动一、导入（5分钟）前几次周记要求写议论文，结果有同学说自己从来没有写

2、过议论文，根本就不会写。他把写议论文看成了特别艰难的事情。其实不然，只要能发表自己看法的人都会写。比如三岁小孩：我最喜欢爷爷了，他给我买好吃的，这冰激凌就是他买的。小学生：张老师好狠呀，课外作业压死人，图画课上叫我抄生字，体育课叫我做算术，——没人比得过他！美学大师朱光潜曾经说过：“摆事实，讲道理，已成为我们日常生活中愈来愈广泛、愈来愈重要的社会活动。……凡是需要开动脑筋的地方，凡是要辩护自己、说服旁人的地方，没有不需要说理的。”朱先生的话强调了“议论”的重要性。凡是议论，都得摆事实，讲道理。一篇议论文，只讲道理不注重论据，未免空洞抽象，缺乏真实感；而只拘泥于事实不说理，又会缺乏理论深度

3、。所以，议论文要有理有据。（——竖排板书！）二、授新课花开两朵，独表一枝。今天我们来研讨“有理”部分的内容。所谓“有理”就是指议论文要有观点，或者叫立意。王夫之说：“意犹帅也。”“帅胜则文胜，帅败则文败。”观点是一篇议论文的灵魂、统帅，是至关重要的，因此我们写议论文首先要确定论点。问：教材对“有理”有何原则或要求？（请同学据教材预习P115内容回答：）——板书A要有正确性（6分钟）论点正确，就是指论点能准确而科学地反映客观事物的本质，提示出其中蕴涵的科学道理。作者对所论证的问题提出的主张、看法和态度能否把握住时代特征科学地提示出事物的本质规律。示例：阅读下列材料，提炼论点。学生从日常生活

4、入手，感受议论在日常生活中的运用。（多媒体展示）学生看教材，了解“有理”的原则或要求。总第__页教学过程︵含时间分配︶教学内容及教师活动学生活动当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。材料中用“好事之徒”、“趋之若鹜”等词语，实质上是对想接上断臂这种做法持否定态度，断臂维纳斯本身就是一种独特的美，只不过是“好事之徒”把自己的想法强加于他人罢了。这则材料的倾向性很强，若不顾材料的倾向性，从“不怕困难，努力攻关”、“让维纳斯更加完美”等方面立意，其观

5、点就不正确了。根据这则材料的倾向性，可以从断臂维纳斯的角度立意，提炼出“残缺也是一种美”的论点；也可以从好事者的角度立意，提炼出论点“要顺其自然，不必把自己的观点强加于他人”。B要有针对性（6分钟）论点有针对性，立论要有的放矢，不空发议论，力求现实感、时代感，注重解决实际问题。《过秦论》、《阿房宫赋》、《六国论》这三篇文章，都是以战国到秦朝灭亡这段史实为议论对象。作者根据不同的现实需要，提出了不同的论点：贾谊从总结秦朝兴亡的历史教训的角度立论，提出“仁义不施，攻守之势异也”，目的在于提供汉文帝作为改革政治的借鉴；杜牧从“秦之速亡”的角度立论，提出“族秦者秦也，非天下也”，目的在于以秦朝的

6、奢逸亡国为戒，为唐代统治者敲响警钟；苏洵从“六国破灭”的角度立论，提出了“六国破灭，弊在赂秦”，借古喻今，批评北宋对契丹、西夏屈节供奉的不当。因此，这三篇文章，作者各自提出的论点都具有十分鲜明的针对性。C要有新颖性（6分钟）论点新颖，就是面对一个事物提出新的见解，得出与众不同的结论，给人以新的启迪，给人以独到的收获。论点新颖，力求使人耳目一新，独树一帜，不落窠臼俗套。学生阅读材料，试着确立中心，体会论点正确性的原则。（多媒体展示）学生比较《过秦论》、《阿房宫赋》、《六国论》这三篇文章的论点和论据，体会针对性的原则。总第__页教学过程︵含时间分配︶教学内容及教师活动学生活动问题：立意如何出

7、新？——开动脑筋，大胆思考！先看一则熟悉的材料《滥竽充数》——考虑可如何尽可能多的提出观点？（10`）齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王悦之，廪食以数百人。宣王死，湣王立。好一一听之。处士逃。干事业要有真才实学；——明主旨立意像南郭先生一样：人要有自知之明；——反主旨立意从齐宣王角度立意：“吃大锅饭”要不得；从齐湣王角度立意：打破“铁饭碗”，敢于改革；从其余乐师角度立意：事不关己，高高挂起——要敢于与假恶丑现象作斗争