2011年广东省高职模拟考语文试卷含答案(2) 2

2011年广东省高职模拟考语文试卷含答案(2) 2

ID:20150377

大小:35.50 KB

页数:4页

时间:2018-10-08

2011年广东省高职模拟考语文试卷含答案(2) 2_第1页
2011年广东省高职模拟考语文试卷含答案(2) 2_第2页
2011年广东省高职模拟考语文试卷含答案(2) 2_第3页
2011年广东省高职模拟考语文试卷含答案(2) 2_第4页
资源描述:

《2011年广东省高职模拟考语文试卷含答案(2) 2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、4绝密★启用前试卷类型:A珠海市2011年高职模拟考(一)语文试卷一、本大题8小题,每小题3分,共24分1.下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是( D )A.倘若趟水流淌恣肆徜徉B.辍学点缀撺掇低声啜泣C.苛刻呵护沉疴百舸争流D.歼灭忏悔阡陌翩跹起舞2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( D)A.谄媚    腊烛    了以自慰   相形见绌B.赌博    辨驳 神彩飞扬   融会贯通C.扫瞄    诽闻    面黄饥瘦   仗义执言D.博弈     绰约 掉以轻心   按部就班3.下列句子中标点符号使用正确的一项是(B)A.教师教任何功

2、课,(不限于语文),“讲”都是为了达到用不着“讲”,换个说法,“教”都是为了达到用不着“教”。B.在美妙的旋律中,大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。C.日前,河南登封发现了一个罕见的古瓷窑群:白坪古瓷窑遗址群。D.先秦诸子,谁不想做官?“一朝权在手,便把令来行”。(A项去掉括号和所有的引号C项,句中冒号应换为有解释说明作用的破折号;D项,末尾的句号应放在引号里面,因为引文是独立完整的引用。)4.依次填入下列各句横线处的实词,恰当的一组是( A )①9月10日夜间,

3、两座“光塔”________了巴黎夜空,法国当局称,他们想借助这两座形似世贸双塔的巨大光束,向“9•11”受害者致敬。②我读过的书以及别人读给我听的书,已经变成一座伟大光明的灯塔,向我________出人类生活和人类精神的最深泉源。③为减少恐怖分子作案的机会,巴黎市政府决定用透明塑料袋代替金属垃圾箱和硬塑料垃圾箱,袋里的东西外面看得很清楚,看上去很不________。④吴先生的画作《鸡》,爪形、爪动态准确到位,用笔果断,炭笔画出了国画笔法________松秀之意韵,其构图之大胆奇特,尤其令人过目难忘。A.照亮  揭示  雅观  灵动B.照耀  提示

4、  文雅  优美C.照耀  揭示  文雅  灵动D.照亮  提示  雅观  优美(“照亮”后面一般跟“了”,侧重于“亮”;而“照耀”后一般跟“着”,侧重于“照”。“揭示”意思是使人看见原来不容易看出的事物,而“提示”是指把对方没有想到或想不到的提出来,引起对方注意。“文雅”44是指言谈、举止温和有礼貌;“雅观”指装束打扮、举动优雅美观。“灵动”指活灵活现,有意味,而“优美”在意味上就差了一层。)5.下列语段中画线的词语,使用恰当的一项是(C )来自广西的“飞人”劳义在广州亚运会中,不负众望,为中国赢得了历史上第一个亚运会男子百米冠军。所有中国人弹冠

5、相庆,为劳义的优异表现感到高兴,为作为一名中国人而感到自豪。在当天的比赛中,劳义在后半程发力,掀雷决电,超越了所有对手,一马当先冲过终点,其他选手只能望其项背。在赢得比赛后,劳义高举双臂,双手做出第一的手势指向天空,他的飒爽英姿令全场欢声雷动。A.弹冠相庆    B.掀雷决电    C.一马当先    D.望其项背(一马当先:作战时策马冲锋在前。形容领先、带头;A项弹冠相庆:弹冠:掸去帽子上的灰尘,准备做官。指官场中一人当了官或升了官,他的同伙就互相庆贺将有官可做;B项掀雷决电:掀:鼓荡;决:指迅速跳动。指雷鸣电闪。形容诗文气势宏伟,惊人耳目。D项

6、望其项背:能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。多用于否定式。)6.下列句子中,没有语病的一项是 ( A )A.经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。B.经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的大学充满信心。C.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。D.众多明星的加盟成为《建国大业》吸引观众追捧的卖点,首映4天半,以10147万票房和288万多观影人群,荣登本周排行榜榜首。7.为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的一项是( A )A.志远天高,春风杨柳麓山青     B.

7、情深海阔,夏日荷花潇江红C.气壮山威,鲲鹏展翅楚云飞     D.身正才卓,冬雪松竹衡岳高人生的四种境界张世英按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度,人生境界可分为四个层次,即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。最低境界为“欲求境界”。人生之初,在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望,故以“欲求”称之。当人有了自我意识以后,生活于越来越高级的境界时,此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中,也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界,而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的

8、人。第二种境界为“求知境界”。在这一境界,自我作为主体,有了进一步作为认知客体之物的规律和秩序的要求。有了知识,掌握了规律

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。