高三4月语文模拟试题（卷）精选汇编--写作专题

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1、...............高三4月语文模拟试题精选汇编写作专题22．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）近日，腾讯发布的《朋友圈年度亲情白皮书》显示，52%年轻人的朋友圈屏蔽了父母。主要原因是怕父母担心，认为父母无法理解自己，不喜欢听唠叨。有人认为，这很让人伤感，应该为父母打抱不平。也有人认为，朋友圈是为了朋友之间分享和交流而存在的，而多数父母没办法跟孩子做“朋友”，被孩子屏蔽也在情理之中。对于这一事件，你有怎样的认识？要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。22．【立意指导

2、】这是一则反映时代亲情矛盾的作文题目。材料以年轻人朋友圈屏蔽父母这一现象为背景，揭示出当前社会生活巾存在的现实矛盾。网络的普及，让人与人之间的交流有了更广泛的平台。而在这个平台上，父母与子女是不是能够有效沟通，则是一种现实矛盾。不同的人，对于这一问题有不同的认识，是因为出发点不同。理解了材料的内涵，便可以根据自己的认识，选择写作方向，表达对生活的认识。立意时，可以从以下角度考虑：从父母的角度看，儿行千里母担忧，孩子们长大了，但父母总是放心不下，因此就希望知道孩子的情况，但从孩子那里得到埋怨时，怎能不让父母感到伤感

3、呢？从这一点来看，父母该放手时就放手。技术资料学习必备...............从子女的角度看，他们也知道父母是关心自己，可是，动不动就问怎么还不谈恋爱，要不就是这个月发了多少钱，也确实让人无奈。子女应该理解父母的心情，学会包容父母。从朋友圈的作用看，能够在朋友圈里的朋友，就是志同道合者，思想上可以交流，生活上可以互动。而父母与子女是很难形成这种互动的。在新的社会背景之下，父母子女之间的沟通应该如何与时俱进，如何化解亲情矛盾等。22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）①数风流人物，还看今朝。（毛泽东）②

4、中国90后普遍显得乐观、务实、雄心勃勃，自信心和幸福感较强，“世界属于这一代中国人”。（英国路透社报道）③第十二届“中国大学生年度人物”评选共有13名优秀大学获奖。其中有潜心学术，本科期间多次参与省市级科研课题并发表学术论文的丁中贤，有在国际上首次提出填充式和自支撑搅拌摩擦焊新技术的专利达人万龙，还有在首届“互联网+”大学生创新创业大赛中斩获金奖的创业先锋刘皓帆，热心公益的刘皓帆还牵头开展“周末圆梦大学”项目，4年间帮扶农民工子女4000人……入选大学生奋发向上，是大学生群体中的杰出代表，彰显了当代大学生勇于创新

5、、敢于担当的时代风貌。上述材料4引发了你怎样的感触与思考？请联系实际，写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。22．根据下列材料，结合其后要求，完成写作任务。（60分）材料一：塞罕坝自古就是一处水草丰沛、森林茂密、禽兽繁集的天然名苑。后退化为高原荒丘，呈现“飞鸟无栖树，黄沙遮天日”的荒凉景象。四十多年来，塞罕坝在各级领导的大力支持和关怀下，用两代人的青春和汗水，营造起万顷林海。在此基础上建立起来的塞罕坝国家森林公园，是华北地区面积最大、兼具森林草原景观的国家级森林公园，被

6、赞誉为“河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋、珍禽异兽的天”。材料二：环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。任务：“某人”总喜欢说，他们现在的境况是别人造成的，环境决定了他们的人生位置。请从以上材料中提取相关信息，写一篇文章，面向“某人”，表达你对“某人”心态的看法或对“某人”的劝勉劝诫或劝说。要求合理引用材料内容，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。22．（60分）（参考2017年全国新课标Ⅰ卷作文评分标准）参考立意：

7、技术资料学习必备...............①请升级你灵魂的软件系统；②改变家族命运，请从现在开始；③正确的观念再加矢志不渝的奋斗，终会创造人间奇迹；④别人影响了我现在的境况，但是我可以影响我未来的境况；⑤人间盛景总是伟大的劳动创造出来的；⑥学会用发展的眼光谋求发展；⑦伟大的时代为我们“梦想成真”提供了无限可能。等等。22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“幸福都是奋斗出来的。”“奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”读了上面的文字，你对“奋斗”有什么感悟和思考，请写一篇文章。要求：

8、选好角度，明确文体，联系实际；不要套作，不得抄袭；不少于800字。22．参照高考评分标准22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）①据某媒体关于青年学生对新闻关注程度的调查报告，在接受调查的300人中，经常主动关注时政新闻的40人，占13.3%；偶尔关注的100人，占33.3%；几乎不关注的160人，占53.4%。在‚了解时政新闻的原因‛的调查选项中，‚公民责任、自身