刍议幼儿之品德教育

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1、当议幼儿之品德教育品德教育应从幼儿抓起，幼儿品德教育不能是规范的具体要求，更不能是内涵深化的立场或世界观教育。对幼儿而言，品德教育主要是培养幼儿形成一些优秀的道德品质，为孩子将来打下良好的根基。幼儿阶段是个性形成的重要关键时期，不管是优秀的思想品德，还是劣质的思想品德都极易形成，并会影响孩子以后的人生。幼儿是社会的希望，祖国的未来，培养教育好他们具有优秀的品德，使他们茁壮、健康成长，是幼教工作者义不容辞的责任。要善于利用周围环境对幼儿进行爱国主义教幼儿是祖国未来的接班人，因此我们善于从周围环境中，从幼儿容易接触到的、易理解的事物着手，并把他和祖国的形象联

2、系到一起，对幼儿进行爱国主义教育。1.培养幼儿热爱周围环境，热爱周围人的情感。培养幼儿要由小及大，逐步向外递增。如由爱自己的家、幼儿园到爱自己的国家。也要从身边的人开始，再到农民、工人、公司经理等。1.对幼儿进行革命传统教育。通过画册、影像等方式进行宣传，把英雄人物形象化，让幼儿对革命传统教育有一定的认识。2.培养幼儿爱憎分明的思想感情。通过具体、生动形象的艺术作品，培养幼儿对敌人的仇恨之情，对英雄烈士的敬仰之情。3.进行初步的国际主义教育。让幼儿了解到在这个地球大家园里还有很多国家，各国家之间就应和谐相处，互相帮助，更要去敬仰国际友人，感激他们为世界和

3、平所做出的努力。二、要适时对幼儿进行集体友爱的教育生活在社会这个大家庭里，是离不开集体生活的，培养幼儿热爱集体，关心伙伴的意识非常重要。要依据幼儿的年龄发展水平逐渐提高要求，如小班幼儿需要愉悦地在一起，中班幼儿需要知道与小朋友友好相处，大班幼儿则需要懂得帮助自己的同伴，能评价自己的行为。三、要对幼儿进行爱劳动的教育生活在这个世界上，就要劳动，劳动创造一切。为此，十分有必要对幼儿进行爱劳动的教育。教育幼儿尊重劳动者，珍惜劳动者的成果，初步认识劳动者们劳动的社会意义，学习初步的劳动知识和技能，逐渐养成热爱劳动的好习惯。此外，我们还要教育幼儿不说谎话，有错误要

4、勇于承认，不把错误推给别人，未经允许不动他人的东西，教育幼儿要诚实，不隐瞒所犯的过错，敢于承认。幼儿时期受到文明礼貌教育，对于幼儿的健康成长更重要。幼儿的知识经验少，在幼儿德育中更要重视正面教育，使他们懂得什么对，什么不对；应该做什么，不应该做什么，引导幼儿积极向上，向良好的思想品德方向发展。参考文献：阮素莲.提高幼儿品德教育实效，切实改善德育自身[J].吉林省教育学院学报：上旬，2014(09).编辑孙玲娟