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时间：2018-10-10
《《语文天地课件》小学语文北师大版三年级下册_2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、习作赏析学习目标1、通过欣赏优秀习作，修改习作，培养学生修改习作的能力，掌握修改方法。2、能根据要求有针对性修改习作。优秀习作标准：1、语句通顺，有条理。2、能运用本单元或阅读中积累的好词句。3、能把有兴趣的部分或发现的过程写具体。习作赏析美文欣赏佳句欣赏及积累1、燕子低飞蛇过道，大雨不久就就来到。______（潘玉敏）2、大自然是一本看不完的大书，里面有无穷的奥秘，极大的学问，欣赏不完的乐趣。——（王帅博）3、这些谚语是一笔宝贵的财富。___（潘玉敏）习作赏析修改要求：1、用“”划出好词佳句。2、用“
2、”标出别字，用“x”标出错字。3、用
3、“——”划出不通顺的句子，并修改。4、如果你修改的习作主要细节不够具体，你可以从表现、动作等方面帮你的合作伙伴修改。病例分析1.我看到蚂蚁在搬家，还知道它们要搬到很远的地方，我看了一会儿很烦。这时爸爸叫我吃饭，我就回家吃饭去了。2.大自然的谚语很多，但是我最喜欢的是蚂蚁搬家晴必雨这条谚语很灵。出谋划策完善习作提示：1、用修改要求及标准进行修改。2、和你的合作伙伴修改时可以提出自己的修改意见。分享成功1、在小组中将修改后的习作读一读，并谈谈修改收获。2、评出修改最认真的优秀组员。当堂检测说一说你学会了哪些修改方法？
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