(主题班队活动方案)我们只有一个地球

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1、我们只有我们只有一个地球活动背景：今年4月22H是第42个世界地球H,主题是““善待地球一一科学发展，构建和谐”。为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，培养广大师生感恩地球、关爱家园、保护环境、美化校园的意识，学校决定以“保护环境绿化家园从我做起”为主题开展教育活动。活动目的：1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和H的。2、学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对人自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。活动

2、准备：地球日的相关资料，准备排演小品、舞蹈、朗诵等节目。活动对象：三年级全体师生桥尾边防所民警活动过程：一、队会开始仪式：1、报告人数；2、出队旗；3、唱队歌；4、中队长宣布队会正式歼始。二、活动内容：男主持人：一年365天，有些口子被人们确定为值得纪念的口子。女主持人：其中4月22闩是世界地球闩，6月5闩是世界环境闩。在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。男主持人：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。女主持人：多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。

3、1、请桥尾边防所的民警叔叔介绍地球生态环境资料。如：2000年10月20闩公布的《2000年地球生态报告》显示：人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在2075年前耗光。另据资料统计显示，我W沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里，占国土面积的17.6%,且每年以2460平方公里的速度在扩展。2、表演节目：(1)童话剧《地球先生就诊记》大意为地球先生得病了，去宇宙医院看病。大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。(2)诗歌朗诵一一《地球妈妈的哭诉》我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友

4、好，他们从來不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光煥发。而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞一一大气层……，使我从来没过过一天的舒心的H子，使我天天处于痛苦之中！人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人门的増加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染己严重威胁着人类自身的生存。人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类

5、严重地污染了我的血液一一水，要知道人是离不幵水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地一一湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，森林之王老虎现在只剩下2000多只，棕色大熊猫已经全部灭绝……。人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对H益恶化的生态环境，请行动起来吧！做环保的小卫•上,共同保护我们生存的家

6、园。(3)舞蹈一一《种太阳》(4)童话剧一一《爱护花草》男主持人：植树造林，保护地球。目前我国已启动了六大生态工程：1、“三北”防护林工程；2、平原农㈩防护林工程；3、沿海防护林工程；4、长江防护林工程;5、国家造林项0工程；6、治沙工程。女主持人：希望大家每人种一棵树，让它和我们一起成长。(5〉短剧一一《小树，我耍和你一起长大》(6〉综合节目一一《生命之绿》男主持人：楨树造林，保护地球。只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。让我们一同为“世纪林”栽下一棵树吧！(7)全班诗朗诵一一《春天，我们栽下一棵树》；3.对学校垃圾情况的调查埭

7、头小学垃圾情况调查报告埭头小学六年级一班调查方法：询问法、实地调查取样法垃圾产量：日产量1—2车，每车60—70斤。日产量约为100斤左右。成分分析：主要由废纸、废文具、饮料瓶、果皮、小食品包装袋、尘土及其他杂物组成。处理方法：每天集屮混装起来倒进垃圾收集坑里。存在问题：学校只注意到了校园的整洁，忽视了垃圾收集时机，收集以后的处理，这也是对环境的一种破坏，也是一种对资源的浪费。改进建议：学校垃圾可分类收集、存放。可分三类；一类为可直接回收垃圾，比如未用完的作业本、短铅笔等，一学期回收下来数量是巨大的，可捐给手拉手学校的小伙伴们，相信他们一

8、定乐于接受；一类为可间接IH］收的垃圾，比如用完的作业本、饮料瓶、易拉罐、废纸等，可收集起来集中卖给垃圾收购站，可以将所换的钱用于加强同学们的环保意识等方面；一类为不能冋收垃圾，比如尘土、树叶